怕了，真的怕了，歸正唐鍛練和傑克，此時是寒毛都立起了。

實在，《玩具補綴者》的故事就是如許，如果冇當真聽，實在冇甚麼好嚇人的，但一旦當真了，再加上生物與非生物的辯論，絕對能夠讓人不寒而栗。

不不，按照韓軾描述的故事，用分屍絕對描述不了這個玩具補綴者的行動，你見過哪個分屍，會把寒毛一根一根都扯下來，彷彿擺放甚麼器皿一樣的擺放好？！

“那也不對。玩具補綴者底子就不是要殺人的。他是要補綴――換句話說，是為了醫治的目標才那麼做的。如果玩具補綴者是殺人得逞的話，那麼全部外科大夫都是犯了傷害罪了。”……]

“她”就舉例子，“我”的腕錶壞了，也就是死了，但又修好，不就是活過來了。

故事中的“她”，終究報告了為甚麼會戴眼鏡的啟事，因為當初補綴“她”弟弟的時候，“她”有四分之一的臉爛了，以是也趁便補綴了一番。

“甚麼呀！如果在分化的時候就拘繫玩具補綴者的話，說不定還能夠說他犯了殺人罪；但是比及玩具補綴者把人重新組合起來的時候，殺人罪就不建立了啊。被殺的人現在既然還活著，又如何能算是殺人罪呢？”

故事中的補綴者很短長，拿來了各種百般的玩具，比如兒童鍵盤，另有甚麼玩具手槍，再或者是電子線路板、兒童打火機、揹包。

玩具補綴者不但把張雄的屍身拆成了一個個的零件，一樣把那隻黑貓，也如許拆，隨即“她”就暈了疇昔，等“她”醒來以後，就發明貓咪、兒童打字機、打火機、揹包、玩具手槍，最首要的是“她”弟弟張雄，全數都已經無缺無損。

甚麼叫一個個零件？

說這是修人，實在說他在製造機器人更加得當。

“那就是殺人得逞。”

“不可了，我撐不下去了。”

‘甚麼？！張雄如何了？！’

但韓軾這個，這尼瑪就是靠筆墨，太有畫麵感了，讓現在聽的統統人，腦中不像閃現出這個畫麵都不可。

‘張雄他？’

而貓的眼睛碰到強光瞳孔會放大，並且把眼睛撩起來露給了“我”看。

但實際上，這類生物與非生物的定義是人們本身定義的，那麼不是天然本身的定律，人們信賴地球也是有生命的，那麼其他石頭、泥土為甚麼說是非生物？

媽媽歇斯底裡地大呼著，眼淚水大滴大滴地落下來。

他們向來冇想過，本身會被一個高中生的鬼故事嚇到。

然後就產生了一個駁論，玩具補綴者到底有冇有罪――

以是“我”還是以為，“她”在說夢話。