不過剛想到這，王洪濤俄然有些不安，因為葉予在報紙上說的也有事理。

而狂生之名，葉予又何止將揹負十五年？

並且還信誓旦旦地說，下次月考要進入年級前三甲？

122樓：“固然我不曉得葉予成績到底如何，但我很肯定他確切不需求上語文課了。”

“是啊，我方纔試了下，還是弄不好，估計是內裡線哪個處所斷了吧。以是籌算出門重新買個好了。”穿上外套，葉予便出門了。

想到這兒，王洪濤頓時感到勝券在握，內心的不安設時消逝得無影無蹤。

“哥，咋了？”葉瑤見到葉予一副籌算出門的模樣，迷惑地看了過來。平時哥都窩在那兒碼字的，甚少出門，明天這是如何了？

王洪濤神采陰沉地放動手中的報紙。

……

特彆是很多年青人，乃至將葉予奉為偶像，胡想能像他一樣儘情張揚，揮灑真脾氣。

王洪濤嘲笑一聲――就憑你也想進年級前三甲？真是天大的笑話，年級第173名的渣滓！

除此以外，網上葉予的貼吧也被敏捷建立，乃至短時候內，其存眷人數便破萬了！眾吧友都在葉予吧內會商他的詞和文章，一時候好不熱烈。

11樓：“我就是那種勇於華侈一個鐘頭的人……”

本覺得這等天賜良機，實打實的證據，定能讓他啞口無言。即便不能將他完整打死，也要讓他申明掃地。

不過王洪濤轉念一想，也就不擔憂了――即便你真有氣力又如何？這天下上向來就不是有氣力就萬事大吉的！我是教務處主任，稍稍竄改下你的成績，扣個幾分，把你踢出年級前三甲，那還不是手到擒來的事嗎？

從那幾個想奉迎本身的教員那兒，聽到了葉予不交功課的過後，本身便通過乾係找到了《閒水晚報》，讓他們大告發導，同時又加了些恍惚化的誤導性語句。

……

6樓：“樓上說得冇錯，不做功課另有事理了？”

“時候是天下上統統成績的泥土，時候給胡想者痛苦，給締造者幸運！那些勇於華侈哪怕一個鐘頭的人，都是不曉得珍惜生命全數代價的。”

而因為葉予這篇文章，在繼“史上最牛高中生”後，葉予也多了個新的外號――狂生。

3樓：“為1樓默哀。固然我也想這麼做，但無法心不足而力不敷，我還想見到明天的太陽……”

狂生――不受世俗束縛，喜好以本身的觀點來辦事的人。

……

固然葉予還是個高中生，但你若剝去這層身份，看其本質，則可發明，他已經是個優良的墨客了！

122樓的批評一出，短短時候內便收到了數萬個讚。

12樓：“何止一個鐘頭……”

“不在沉默中發作，就在沉默中滅亡。”

那麼，搞得不好，這小雜種說不定還真豐年級前三甲的氣力……

正在葉予路過一個巷子時，俄然聽到內裡傳來一個輕柔的聲音，此時這聲音中卻帶著哭腔。

而除此以外，很多葉予文章中的句子也被浩繁網友爭相援引。

有以為葉予強詞奪理、傲慢高傲的，也有以為葉予真脾氣、有本性、有設法的，兩邊乃至在網上激發了一場大爭辯。

“條記本的充電器彷彿壞了，不過我冇重視到，成果開端利用電池裡的電，等電池裡的電用完後，條記本就主動關機了。”葉予有些無法地說道：“如果導致我上午碼的稿子全數冇了，那真是要哭了。”