蘇南笙微風清吟做的比較快，二人相互對了答案就聊起了天，趁便看看同桌做的如何。

不過風清吟卻出乎料想地解釋了起來，奇特了。

“你從哪整來的？”安青木還不想做題，隻是感受奇特，這傢夥就一箇中午的工夫，咋弄來了高一的物理題？

沈明當然曉得，他之前還玩過一段時候的閃爍！優駿..呸，玩了一段時候養馬。喜好的是帝寶和曼波哦不對是傻了吧唧哦不對不對哦對的對的就是傻了吧唧，比來曼波聽的有點多了…

“我特麼答案都算出來了好不好？”

其彆人冇學過，也不體味n2是啥品級，沈明是大抵清楚能夠留學的程度。江垣的話…接下來的話顯得很奇特了。

“五八 三十五冇題目啊！答案就是35！”

“對。”沈明感覺冇甚麼題目，還迷惑，如何還問了兩遍？

完，哥你如何又考人了啊？

風清吟說著說著，俄然感受肩膀被拍了一下。

“先彆管了，你就看看這個杆的力是多少？”

是背後的江垣，風清吟還感受奇特， “同窗，有甚麼事嗎？”

“彆管是不是高一的了，壓軸嘛，做”安青木也不管，先懟她再說。

回到坐位後的沈明，把手上的題目還給了安青木微風清吟二人。

“算了算了，你先算吧…”

“誒誒，清吟，這個如何念？”安青木寫下一個單詞，就“美意”發問了起來。

第二題…折射率竟然能考到，求“折射率”n時，需求從電場加快、粒子速率竄改，再到按照活動學公式和多少乾係推導出折射角相乾的表達式。

對於物理，沈明比來也有練習，固然不必然包管能做出來，但思路是有的，他能夠會在計算和推導上花些時候。

這句話嘛，不翻譯了，包含了對安青木母親的親熱問候以及對安青草本人行動的評價做出精確判定。

安青木在草稿紙上畫著圖，闡發著力…

“你也五八三十五？”風清吟看著安青木最後一行的數字，也是發明瞭題目。

“來做做，高一的困難。”

“沈明，你看看這一步？”蘇南笙指著最後一行表示疑問，這個較著的弊端沈明如何算的？

“誒你學過日語是吧？那我問問你啊，五十音圖你會嗎？不準查。”

“哎沈明，我得改正你一下了，哈基米不是貓的意義。”江垣聽到沈明這一句，插了一句。

沈明感覺，隻是從這個行動上來看，江垣應當常常如許做，能夠，昨早晨和一日遙談天也會不自發如許？

沈明很高興，這類感受好特彆！

有些題目還是不消想太明白就好，朋友不朋友的…他們的乾係，從互換身材這事產生後，就冇法用現有的詞語來描述了好不好。

“特麼的你跟誰學的五八三十五？白神遙嗎？一日遙也是五八三十五？”

沈明植物冇養過，聽著風清吟的吐槽，不由感慨：“養哈基米還真費事。”

“你算出來我把這個電腦螢幕給吃掉，你筆都冇動啊！”安青木篤定地表示反對，“沈明你信嗎？我不信。”

蘇南笙把本身寫的過程和沈明的一一對比了起來，嗯…前麵都一樣，最後一步用三角函數比值比一下便能夠了。嗯？有題目！

“一ku…娘希撇（piè），偌十三點似歪？”

物理壓軸嘛，這題還挺難，能夠二非常鐘要耗下去。