“能夠了沈明，高考加油。”

“在高一的時候，我當時感覺沈明你很聰明，也就半年時候，就看到你去做高考捲了。但…你前麵就不學了，比來一個月，我看到你又學習了，我實在感覺冇甚麼但願…”她一邊說著，一邊拿著沈明其他科目標試卷的成績看了起來。

“你如果呢…嗯？下課了，今後再說吧。”

嗯？

詳細的數字來描述的話。假定門生A的汗青，在65~70分的程度，這個分數的排名下，排在總人數的55％，成績並不算好。

程度換算，安青木數學高考卷做起來平時有一百二非常，去做學考卷，隨隨便便也能滿分，和蘇南笙風清吟二人的辨彆也就是做題速率有些不同。八非常鐘的答題時候，也綽綽不足了。

“接下來嘛，是我之前的一個老同窗，很短長，我還記得，他在高中的時候，隻讀了一個月，就去上大學了，那是我第一個佩服的天賦。”

蘇南笙看到沈明的成績，也是無法，她能幫忙沈明的，並未幾，本身也極力了。學考的知識以沈明的才氣，不需求蘇南笙來專門來教，沈明想考好還是靠本身。要想每門科目都合格，保險起見也得再來一禮拜才行。兩個禮拜的時候，想複習到每門科目都穩的程度，時候實在不敷。

該學習還是要學的，比來兩週黌舍的安排，根基上都是複習複習再複習，教員也不如何管，發了一小張講義後，一節課時候來做，再來一節課開講，或者是重新複習一遍必修的課程內容，古板的很。

“你們做的時候，我還在想，還在想上一題如何做的時候，你們就已經下一題了，我是回家本身考了一遍。“

“先說是哪三個吧，不分排名。起首第一個，天然是佩服我本身。”

“沈明，要不要你也打個賭？”

“等你們去考了，你們就曉得了。”

元楚歌這話，沈明聽的有些迷惑，我就算數學考了這個分數，可我其他科目也冇合格，如何就說上高考了？地理，化學，生物，另有三門是分歧格的啊。

“考個鬼，我能把這幾門分歧格的學合格就算勝利了。”

“嗯…我又看錯人了。”

“前麵他一次比一次低，前麵有一次上課的時候還聽他說要考全校第一，我當時還課上罵了他。說你在全部年級六百人最多也就考個三百名，現在還用心考倒數，最後能不能上大學……”

蘇南笙剛也想聽聽賭約，關於錢的事，她真的幸虧乎！“沈明，你說元教員方纔本來想說甚麼呢？”

為甚麼是不會太差，這就要略微解釋一下了。就拿高考報考的人數比較多的兩門科目來講，汗青和技術，能夠說是有一半人去選了。

一年時候清北？凡是上過學的想想也不成能啊！

“沈明…你這地理明顯和我們一起做的，如何…“蘇南笙看著沈明的試卷，有些奇特，他們一起做的試卷，如何說八非常都有了吧？為甚麼沈明卻恰好隻要五十多分，連合格分都冇有拿到。

之前上學的時候成績好，開端教書後，也碰到各種百般的門生，講授方麵也冇得說，固然也碰到過很多學習好的，但能碰到讓她佩服的，深切影響到她的，一共也就三個。

不過比擬前麵說的，疇昔的學長固然很短長，但不至於能讓元教員還把他也列入此中？