“孔師應當明白此中的事理了吧？孔賢人何許人也，怎會把民看作愚笨無知的人，可使從命，不成使知之呢？孔賢人向來就不同意愚民政策。他是第一個創辦私學的人，把平生中的精力奉獻給教誨奇蹟，弟子三千，七十二賢人便是最好的左證。‘自行束脩以上，吾何嘗無誨焉’，‘學而不厭，誨人不倦’，說出這類話的人如何會主張實施愚民政策呢？但是，為甚麼會呈現當今這類解釋呢？”李承乾說道。

李承乾謙遜的笑了笑，悄悄的看著孔穎達翻開他給的書稿。

成果還冇等他在東宮歇息一下，就看到前次帶著他去本身老媽宮裡的阿誰老寺人走了出去。

“嗯？這是……”方纔隻顧著看文章的內容，並冇有重視到，李承乾的這篇文章確切大為分歧！現在卻發明，李承乾的這篇文章最大的特性並非文章的內容，而是……

“民可，使由之；不成，使知之！”孔穎達喃喃的讀著李承乾標註了標點標記的這句話，臉上的神采越來越丟臉。

“孔師方纔還教誨門生知錯能改良莫大焉，孔師莫非冇有改錯的勇氣嗎？”李承乾大聲說道。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之賢人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之世人，其下賢人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。賢人之所覺得聖，愚人之所覺得愚，其皆出於此乎？愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。彼孺子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂工百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道類似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”

“不知孔師感覺門生這篇文章與之前的那些文章有何分歧嗎？”李承乾持續問道。

李承乾麵帶恭敬之色的起家說道：“孔師，昨日門生回到府中，深切的深思了本身的弊端，連絡孔師的教誨寫了一篇文章，還請孔師賜正！”

嗚呼！師道之不複可知矣。巫醫樂工百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！賢人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有前後，術業有專攻，如是罷了。”

李承乾看了看他，冇有理睬，而是伸伸懶腰，道：“哈哈，明天的課上完了，估計比來孔老頭都冇時候來上課了，哥們終究束縛了！”

“不，不能如此，絕對不能如此！”孔穎達搖著頭，嘴裡不斷的唸叨著這句話。

李承乾本來對勁的神采刹時一僵，冇好氣的揉了揉李麗質的小腦袋，道：“小丫頭不要胡說，我那裡是把他氣走了，我明顯是讓孔師明白了大事理，他幡然覺悟，去改正弊端去了！”

李承乾直接站了起來，走到孔穎達的麵前，拿過筆，在紙上寫下一行字，問道：“孔師覺得此句該如何斷句？”

“哼，抵賴！”小瘦子李泰不屑的哼了一聲。

這讓李承乾臉上閃過一絲難堪之色，他很明白孔穎達為甚麼要看本身，隻因為他寫的字實在是……