“媽媽……嗚嗚……你在那裡……”

想著想著，我暗自歎了口氣，感慨事情如何會變得這麼費事。

“你看得見！”

“媽媽他們竟然上完廁所不洗手……嗚嗚……好恥辱……”

連本身這個和他相處冇幾天的人，都能等閒發明的事，跟小鬼當了幾年老練園同窗的小川君他們，天然不成能不曉得。阿誰小鬼，估計現在是被他們帶到甚麼僻靜的處所補綴了。

我直接跑去了操場上。顛末一段時候的察看，我發明阿誰小鬼是個非常牢固的人。甚麼時候就做甚麼樣的事，並且做事情的地點也幾近不會變。既然我前次是在操場四周找到他的，那他現在應當也是在那！

不得不說，“請家長”這一招，對小孩子來講無異於冇頂之災。就因為這個啟事，他們一整天表情都非常降落。

它本來還欣喜的神采也立即暗淡了下來，過了半晌，它纔開口道：

“嗚嗚……媽媽……這裡好吵……嗚嗚……媽媽我想回家……”

為了改進這個缺點，惠子蜜斯還在他們身上安排了小型的把戲開釋器，一旦在他們100m的視野範圍內呈現人類，身上的把戲器就會主動開釋把戲，讓他們不易被凡人看破身份。

唔……

我一聽這話就眉頭一緊，敏捷處理完就拉上了拉鍊。正想從速出去，那邊卻已經開端了：

“嗚嗚……媽媽你在那裡？花子是個壞孩子……嗚嗚……”

“我奉告你們！如果你們今後再敢欺負神護彼間，我就奉告黑澤教員！黑澤教員最討厭不聽話的門生了，如果我奉告他，你們在這裡欺負同窗，信不信黑澤教員頓時就請你們的家長來黌舍！”

這幾個紙人就是我在之前在把戲中見到的那幾小我。不過固然和惠子蜜斯同是式神，但是他們倒是比較初級的式神，本身不具有自主張識，隻能遵循惠子蜜斯的叮嚀，一板一眼地完成任務。

得越快找到他越好！

或許不能算是驚駭……

總之絕對不想本身一小我上廁所。

對方聞聲我的答覆詭異地笑了一下，細細地打量了我一會，直把我看得內心一陣發毛，才悠悠地說出前提：“我奉告你阿誰孩子在哪，你把你的身材借我用一天如何樣”

午間歇息的時候，我一如既往冇有在班上瞥見神護阿誰小鬼，我現在已經完整放棄通過和他一起用飯的體例，來促進友情了。

“嗚嗚……花子不高興……這裡好臭……”

3、

想到惠子蜜斯平常都不如何出門，我冷靜地在內心評價了一句“技術宅”。

我見他們走遠了，這才轉頭檢察小鬼的狀況，誰料手還冇碰到他的臉，就被他一把翻開。

……

看他現在這個模樣，如果我直接把山神交代的東西給他，他必然會立即拋棄。

我聞言轉過甚，然後撞進了對方燦若銀河的眼睛裡。

我倉猝跑入了女廁，公然，他們全在這裡。現在，小川君和小老虎正壓著小鬼，讓他把頭伸進灌漫了水的馬桶！

“……你想要甚麼？”

為體味決這一題目，她用符紙做了幾個式神來幫手她的事情，對外則宣稱他們是新來的仆人。

正想老誠懇實地坐在位子上用飯，偶然間卻發明小川君和小老虎也都不在班上。

並且最關頭是它非常好照顧，全部裝配的表麵就像一個胸針，平時佩帶在身上底子不會有人發明。