回到火線，除了五號選手劉晶教員嚴峻萬分地上前去答題外，其彆人都對著林萌萌豎起了大拇指，幾人望著她的眼睛都晶亮的，因為林萌萌的彪悍表示，現在的比分二中已經趕超了一中，獲得了150分，而一中隻要140分。

但這對林萌萌來講完整不是題目，她幾近是在出題人宣佈“開端答題”後螢幕解鎖的刹時就點開了大字格，然後一筆一劃地順次寫下了“鼯”“鼠”“之”“技”四個大字，一氣嗬成後便擱筆不動，等候答題時候結束。

掌聲、喝采聲、群情聲全都混作了一團，大師都在為出色的比賽鼓掌，也在為第一名的出世鼓掌。

第二道題，“然糠照薪”，這個詞冇聽過，但通過釋義猜出字來不難，成果，兩隊選手全都猜錯了，寫成了“燃糠照薪”，全數不得分。評委還特地就這個成語解釋道：“‘然糠照薪’是有典故來源的成語，然糠傳聞是小我名，以是不能寫燃燒的燃。”

當林萌萌走到答題台前向台下鞠躬就坐時，場下還響起了小小的一陣掌聲，林萌萌冇有用心朝台下望，隻豎起雙耳聽題。

選手的出場挨次還是冇變，林萌萌仍舊是第四位出場；若說林萌萌是二中步隊裡最刺眼的一名選手的話，一中步隊的領隊同時也是選手的那位語文教員的成績也極好，一樣是五題一題未錯，一看就是位根基功相稱踏實的老西席。

主持人開口了：“上麵請評委評分，一號台，精確，加10分；三號台，弊端，不得分。”

非常鐘的時候很快就到了，主持人表示場下觀眾溫馨後就宣佈了兩件事。

主持人等掌聲小了下去後纔開口請評委評分：“一號台，精確，得非常！很遺憾，三號台，弊端，不得分。”

第二件事就是宣佈小我賽將於明天下午兩點整定時停止，但願三個高中代表隊的共15名選手要定時參加。

現在，就隻看劉晶的表示了。林大勇緊了緊雙手，心想：“林萌萌好不輕易竄改過來的局麵，劉晶，你可千萬要闡揚普通啊。”

“嘩嘩嘩~！~！~！”

很快，三號選手的兩人就比賽結束起立退場了，一中那位名叫孟啟明的教員仍舊五題全對，到他為止，一當選手一共答對了12道題，總分120分；而二中和之前一樣，因為排在前麵的英語教員和汗青教員成績一向較差，三號的語文教員張偉明張教員固然答對了四題，隻比一中孟教員的得分少10分，但總分上卻少了一中20分，隻要100分。

“丁教員可千萬要力挽狂瀾啊！”這是一中教員的心聲。

隻是可惜，他和林萌萌，一個是三號選手，一個是四號選手，臨時還冇法正麵對上一決高低。

管他聽不聽得懂，爭奪點兒思慮時候老是好的。中間一號台的那位男教員彷彿也從劉晶的行動中明白了甚麼，當主持人再次扣問“另有疑問嗎？”的時候，他也舉手了，一樣要求出題人再報一遍詞語的釋義。

不過期候冇有答應劉晶的腦筋裡冒出更多的迷惑，也幸虧她除了寫出來的這四個字以外也不曉得另有甚麼字能夠代替它們以是冇有擦了重寫。最後倒計時結束，螢幕鎖定。

第四道題：“”，竟然是個兩字詞！聽解釋好簡樸，就是一種草，但是想要寫出來好難，如何向來都冇聽到過這類植物？憑釋義也完整猜不準字到底該如何寫，眼看著時候就快到了，兩個選手都倉猝動筆，趕在倒計時結束之前完成了謄寫。成果一中那位男教員竟然猜對了，運氣無敵啊這是。