當天的晚二晚三，七班的課一節汗青一節數學。

石教員如有所思道：“我比許教員的年記要大一些，來二中四五個年初以後他才進校，我記得當時候他的身材彷彿冇現在這麼差啊，籃球、羽毛球和乒乓球之類的都打得很好，不曉得從甚麼時候開端，他就成了現在如許了。”

二十出頭的男教員聞言也笑了：“嗬嗬，說的也是，說不定今後輪不到我插手優良課比賽了我還會馳念呢。”

本來，張進張教員是客歲才從x縣某個初中借調來的地理教員，阿誰初中恰好是許巍銘的母校，而張教員恰好又教過他，以是纔會對他印象如此深。

而像林萌萌如許的班主任，普通也是需求帶兩個班的課的，班主任這個身份能頂每週10節課，再加上語數外三大主科西席每週15節課，以是身兼主科目西席的班主任每週的課時量就有40節課之多，而林萌萌的環境有些特彆，一是因為黌舍的語文西席數量較多，二是考慮到七班的龐大環境以及林萌萌新手班主任的究竟，以是全校隻帶一個班的幾個身材安康的教員中，林萌萌就占了一個名額，彆的兩個，一個是女教員，在哺乳期；一個年近60，這個學期結束後就退休了。身材有病的另當彆論了。

林萌萌也搖了點頭，但她並不是不信賴石教員說的話，而是不信她話裡提到的形成徐教員家男丁運勢不順的啟事。

林萌萌之前還覺得是黌舍的汗青教員人數充沛，厥後才曉得是因為趙教員有身了，黌舍特彆照顧她的，每個班一個禮拜（整七天）10節課（包含自習），也就是說趙教員現在一個禮拜共有20節課，嚴格提及來也不算輕鬆了，不過比起其他教員的三個班每週30節課還是好多了。

像馬麗麗，既是102班的班主任兼數學教員，她同時又帶著104班的數學課，羅豪傑也一樣帶著兩個班數學；而張東來和楊家平因為帶的是小科目就比較慘，除了班主任外還帶著三個班的政治和汗青，課時量與隻帶兩個班的馬麗麗他們持平。

張進張教員彷彿對許巍銘印象很深，他又提到了這個門生道：“許巍銘也姓許，我估計應當是他的侄兒之類的親戚，許巍銘的身材彷彿也不太好，我之前在初中給他上課的時候，他頭痛暈疇昔一次，不過幾分鐘後又好了，我問他，他隻說從小就如許，病院查抄了冇甚麼病變，以是我對這個門生印象比較深。”

林萌萌見狀隻得在窗外站了一小會兒後又歸去值班室了，值班室裡另有一兩個教員因為中間空了一節課持續待內裡歇息，見林萌萌去而複返還覺得她有東西落在值班室了呢，一問，才曉得她在等許抒來教員。

像政史地、物化生如許的小科目，高一冇分班的時候每個班的課程極少，以是每個教員起碼都要帶兩個班的課才氣達到根基課時量。

到目前為止，七班的幾個任課西席，林萌萌就冇見到過數學許抒來許教員和物理楊舜玉楊教員了。

“唉，年年都是我們青年西席插手比賽，我從進校到現在一年多了，還冇機遇去聽聽經曆豐富老西席的課呢。”

許巍銘？

而之前又提到過二中現在的西席步隊極其差人，特彆表現在這些小科目標教西席人數上。高二高三的教員任務遍及較重，以是高一小科目教員每小我幾近都帶的三個班，而趙教員就隻帶了兩個班，高一一班和高一七班。