我的老師不是人_第一章 首頁

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“班主任是甚麼”林萌萌直接問了出來,聲音清脆,就是聽著帶著點童音。

如此一想,她便冇有回絕,對著電話“哦”了一聲後就掛了電話。

而林萌萌現在正在研討小桌子上的玄色厚本子,她敢必定這東西的材質青州大陸冇有,雖不認得這東西,林萌萌卻自但是然的翻開它,按下開關,右手抓著鼠標在鼠標墊上晃了晃,等了幾秒,小螢幕亮了起來,終究停在一副標緻的鮮花盆栽圖片上。

林萌萌一看,是個陌生的座機號碼,她固然冇能擔當原主的影象,但原主本身具有的各種技術並冇有被這具身材忘記。

福玉本來是掛在青雲門開山祖師腰間的一塊寶玉,因長年浸潤在青雲山濃烈的靈氣中,又陪著這位祖師爺修煉、曆練、曆劫......終究在某一天開了靈智化身為人。

床上枕頭邊的手機俄然響起,林萌萌一招手,打扮的粉紅敬愛的手機便“嗖”的一下本身飛到她的手中。

可如許不斷地在各個天下穿越,福玉答覆青雲門的心願一次都冇能實現,以是她不得不開端思疑本身一向以來的做法是不是錯了?

福玉乃是六合靈氣蘊化而成修真者,修煉起來毫無停滯,堪比單靈根的天賦;可玉畢竟也是石頭,才方纔開智的她性子本就不討喜,又因對祖師爺的一片渴念,不管是說話做事她都愛好仿照祖師爺的一舉一動,可惜,祖師爺活了上萬年的油滑油滑她冇學會,慎重嚴厲不吭聲她倒是學了個十成十。如此一來,表麵冰雪敬愛,可身材裡卻住了個小老頭的福玉更加不討喜了。

那麼現在題目來了,此次她又穿成了誰呢?

林萌萌看著資訊欄裡的父母資訊,想到她天生地養,厥後穿過幾個新天下,也是無父無母的孤兒範例。固然家庭完整也意味著人際乾係更加龐大,但林萌萌心中卻並冇有產生討厭的情感,她想:歸正都是要在凡塵俗世中曆練的,身邊多了兩個乾係靠近的人也啥影響吧?

那福玉重生好幾次又是如何一回事呢?

聽著電話裡“嘟嘟嘟”的聲音,教務處教員同時也是高三政治教員的周東宇愣了半天,才肯定這個叫林萌萌的新入職女西席真的掛了他的電話。

福玉既是她的名字,也是她本人。這話聽著拗口,實在解釋起來也簡樸,她是一名修真者,她的原身就是一塊福玉。

福玉睜大眼睛,心想:此次這個附身之人家裡的前提還不錯,有軟和的大床躺,另有間能遮風擋雨的屋子。

這前提實在不能算是好了,可在穿越了好幾次的福玉眼中,如許的前提已經算不錯了。

祖師爺憐她無父無母且無家可歸,又是伴隨了本身近萬年的寶玉所化,收了她做關門弟子,賜名福玉。今後,福玉便在青雲門紮了根。

石頭立下的誌願可比人要果斷很多,直到厥後祖師爺本身都淡忘了這個心願將精力重新放在修煉上時,福玉內心仍舊惦記取這個心願,這一惦記就惦記了幾千年,直到現在。

調查表上的內容都是些根基環境,不過對現在的林萌萌來講這些資訊已經充足。

屋裡幾近冇有甚麼傢俱,除了床就是兩張桌子,一高一矮,一大一小。大桌子上堆著些雜物,瓶瓶罐罐的有些亂;小桌子上正中放這個玄色的大厚本子,前麪攤開的像是紙本子。兩張桌子緊挨著的,中間放著個喝水的器具,再中間就是門了,門看著有些舊,但關得很嚴實。

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