循著聲音傳來的方向望去，高雲金瞥見了畢齊，以及他那隻高舉起的手臂。

畢齊暴露一抹自傲的淺笑，“那是天然。”

“但馬主任，如果你能批準我之前說的阿誰計劃的話，我有掌控把這個數字翻一倍。”高雲金接著說。

“精確，完整精確！”高雲金語氣衝動，差點都要忍不住伸手鼓掌了。

行雲流水，一氣嗬成！

一個小時後，比賽教誨課結束。

高雲金的語氣中帶著深深的驚奇，因為在他看來，以那道題的難度，全部教誨班內冇有一人解答出來纔算普通。

高雲金的話讓同窗們一頭霧水。

“這個……”教誨主任麵色躊躇，彷彿真的在思慮這個計劃的可行性。

十幾年的教誨經曆，讓高雲金不會思疑本身完成不了校方的目標。

“對此我要說聲抱愧。那道題目標難度係數太高，數學聯賽中底子不成能會考到如此難度的題目。以是各位，就把那道題目直接忽視就好了。等你們大學的時候，或答應以嘗試求解一下那道題目。”

這是門路課堂一百多號人的目光，全數集合在坐在前排的畢齊身上。

比擬於在比賽教誨機構中的爾虞我詐，高雲金更加喜幸虧這類純粹的校園環境中傳授門生。

黑板上，已經被滿滿的公式所占有。

畢齊回身，望向講台一側的高雲金，淡笑道，“教員，我的解答精確嗎？”

…………

穿戴一身格子衫，略有些禿頂的高雲金走進課堂。

第十七章

“但是，教員，你說的那道題目，我彷彿已經解出來了。”就在高雲金翻開教誨書，籌辦開端講課的時候，一道聲音在課堂內很高聳的響起。

“我不需求每週一半的數學課，我隻需求冇有一節數學課的時候便能夠。”高雲金豎起一根手指。

青年昂首，恰好和高雲金的視野對視上。

“馬主任，邊走邊說吧。”高雲金拎起公文包，對教誨主任做出一個請的手勢，“環境比我想的要悲觀很多。我敢包管，此次貴校能進入省一線的人數，起碼是兩人。”

“高教員，好久不見。”顧律暴露淺笑。

高雲金從公文包裡將一本本教誨質料擺到講桌上，戴上擴音器。

高雲金眼睛一亮，莫非，在他手中，又要崛起一名數學天賦，“那畢齊同窗，從速把你的解答過程寫在黑板上。”

高雲金望向畢齊的目光，像是在打量一名絕世珍寶。

身後，傳來欣喜的一道聲音，接著高雲金便進到班上的畢齊快步向一名青年走去。

環顧一圈，望著被坐的滿滿鐺鐺的坐位，臉上暴露對勁的神采。

高雲金的淺笑刹時凝固在臉上，“你的，數學教員？”

“畢齊同窗，你說的是真的，你真的把那道題目解出來了？”

“冇錯，就是顧教員！”畢齊的語氣，彷彿在誇耀甚麼，“我親眼看到，不消五分鐘時候，顧教員就把這道題目輕鬆的解出來了。”

教誨主任的麵色一鬆。

而彆的能做出來的半數，絕對不成能會在不到五分鐘的時候內搞定。

對於畢齊的解答步調，高雲金隻能用這八個字來描述。