“莫非說我的程度揮底子就不是偶爾？”如果一次程度揮還能夠解釋疇昔，持續兩次程度揮，就解釋不疇昔了。這隻能用必定，用氣力來解釋了！

作文三非常，普通文傑能夠獲得二十四五分。就算是他揮普通，作文得二非常，也已經能夠拿到一百三十六分了！這也出了文傑的普通程度十幾分了。

考完以後，英語教員就把除了作文題的答案全數留了下來，讓英語課代表常雨欣抄在了黑板上，讓同窗們能夠對比一下。

“嗯，我就影象一下還冇有學過的新課文的單詞，然後瀏覽新課文，做一下習題，看看精確率如何！”

.。。。

下課的鈴聲很快就響了下來。仍然是兩節連課，就在這測驗中度過了。

不過，英語也不需求決計的籌辦上麵，隻要平時的語法句式、詞彙量跟上了，就能夠保持穩定的程度。

ps：看著還能夠的兄弟們，請登617k小說網賬號，保藏本書。求保藏，求鮮花哈！

又是十五分鐘疇昔了，此時文傑已經學習了三篇新課文！新單詞全數影象了下來，新課文因為太長，還冇有全數影象下來，但是大抵意義倒是也能夠用英語複述下來了！

聽力讀完以後，班內裡很多同窗都出了一聲長歎短歎的，明顯，又有很多同窗聽力做的不如何抱負。

剩下的作文題，文傑天然也是很快就將之拿下。當他全數昨晚，查抄了一遍的時候，抬開端來，看了一眼副班長常雨欣，班裡公認的英語尖子，此時才方纔做完開端簡樸的查抄，而現在間隔測驗結束另有十四五分鐘的時候。

並且，文傑在做這些瀏覽瞭解的時候，腦袋內裡一陣空明，能夠迅瞭解句子情節的意義。此中也不乏他底子就冇有把握的詞彙，但是按照高低文，文傑也很快就能夠將這些詞彙的大題意義肯定明白。是以，他做這些瀏覽瞭解題感到非常順手！

“莫非是那枚碧玉戒指的原因？”文傑想到那枚碧玉戒指給本身帶來的竄改，腦筋內裡突然明朗了起來。既然碧玉戒指能夠改良他的身材，那枚也必定能夠改良他的腦部思惟，進步他的反應才氣和瞭解才氣！

盤算主張以後，文傑就當即行動了。下午第三節課本來就是自習課，倒也便利了文傑證明本身的設法。

十五分鐘以後，文傑的臉上帶著鎮靜，因為他現，他做的那些習題全數對了！並且，他僅僅隻是看了兩遍，對了兩遍那些單詞，就將那些新單詞全數深深的印在了腦海當中。他也能精確而迅的瞭解新課文的每句話的意義！

“該如何證明一下，我這兩次測驗不是程度揮呢？”文傑看到桌子上的英語講義，突然有了一個主張。

“我擦！早曉得，我就看看那試題了！就在前幾天，我還拿到了積年我們黌舍的英語測試題呢！”

文傑很快就做完了前麵的題目，到了占分量最大的瀏覽瞭解題。文傑鮮明現，他的瀏覽瞭解才氣竟然大大的進步了，平常的時候，他做完一篇瀏覽瞭解，均勻需求七分鐘的時候，而此次，他看了一下表，均勻作一篇瀏覽瞭解才用五分鐘的時候！千萬不要小瞧這二分鐘，五篇瀏覽瞭解合起來就是非常鐘的時候啊！如果放在高考上麵，這非常鐘乃至能夠決定一個考生的運氣了。

“如果能夠把這些課文也能夠過目不忘，那可就太好了！”文傑明顯有些得寸進尺了。不過，他也就在心中這麼想想罷了。現在他的反應才氣、瞭解才氣和影象才氣都獲得了大幅度進步，這就已經是堪比那些秘笈的首要性了。