固然有教員的教誨仍然很首要，但起碼他們在自學時，不會因為斷句弊端而白搭工夫。

朱先生語氣果斷，用力地說道，也隻因他是搞老莊的，纔會不懼儒家禮法，勇於推行新奇事物。

固然陶金說的隱晦，但是朱先生略微思考，還是明白了陶金說的阻力是甚麼。

“陶小哥，你在書頂用的那些標記是？”

現在誰如勇敢當著陶金的麵說，‘把幾百斤的錢扔到他麵前，他扛起來就是一個五千米’，陶金直接就是一招葵花點穴手疇昔，讓他吹牛逼。

“哦，那是我用來豆割句子用的，我將其稱為‘標點標記’。”陶金答覆道，趁便給朱先生講了一遍各種標點標記的用法。

對於這筆錢，陶金早有安排，此中的五千三百兩白銀他並不籌算帶到愛情公寓那邊的天下換錢，因為當代社會白銀的儲量太多，代價很低，換成群眾幣太不劃算了，陶金籌辦用這筆銀子采辦明朝本朝的古玩花瓶，名流書畫，然後再帶到公寓那邊出售。

走在路上，朱先生先主動說話，和陶金聊起他送的那套《射鵰》小說。

“標點標記？好東西，好東西啊。”朱先生聽完陶金的描述，非常鎮靜地說道，“這麼一套用處多樣，又頗具章法的標記，對於我等文人的感化太大了，就憑這些標記，老朽就該叫你一聲陶先生了。”

隻要情商太低，弄不清楚狀況的李大嘴還在那邊說著不應時宜的話。

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可不管陶金出多高的代價，掌櫃們全都無腦買入，陶金坑他們都有些不美意義了。

不過朱先生一開端並冇有獎懲莫小貝，反而還嘉獎莫小貝勇於突破權威，前程不成限量，這讓莫小貝變本加厲，在黌舍拉幫結夥，建立了一個八大派，各種欺負同窗。

這一下午，陶金把從公寓那邊買過來當代工藝品全都出售一空，顛末他的統計，收到的總貨款為：黃金二百兩，白銀五千三百兩，銅錢零。

至於那二百兩黃金，美滿是不測之喜，陶金籌辦先放在公寓那邊存起來，作為儲備資金，等金價漲了，直接換成錢。

而當前社會，能夠解定奪句題目的人，都是身居高位的文學大師，乃至就是出科舉試題的人，他們想如何斷句，就能如何斷句。

策畫完白銀的數量，陶金把銀子都放進箱子裡裝好，一共幾百斤的重量，可把陶金累的不輕。

“這那裡是小東西，這但是文壇的大幸事啊，陶小哥，陶先生，老朽想把這標點標記傳播出去，不知你意下如何？”

可還冇等陶金出門，一副狼狽樣的朱先生就拄著根棍子，一瘸一拐地來到了同福堆棧。

世人聽到朱先生的哭訴，紛繁指責莫小貝調皮不聽話，陶金也過來安撫朱先生。

而一旦把標點標記推行開來，淺顯人具有了標準的課本，不需求教員幫忙其斷句便能夠研讀文章，這對於他們的幫忙是極大的。

陶金想了想，不置可否地說道：“朱先生，想要推行標點標記，這此中的阻力但是會非常大的，您肯定要做嗎？”

“朱先生，你放心吧，等小貝返來，他們必然會好好管束她，今後她不會再這麼玩皮了。”

以是推行標點標記所要麵對的題目，便是話語權題目，而這些把握話語權的人，不會不曉得標點標記好，但是他們並不想讓其傳播開來，因為他們就是要淺顯人都讀不懂文章經義。