★幼兒園的二三事

無法我出世半年今後就被送回吉林故鄉，在奶奶家長到三歲的時候纔回到天津，見到爸爸媽媽已經不熟諳了，管媽媽叫大姐，管爸爸叫大哥。

之以是我的很多男性朋友不把我當女人看，能夠是跟我脾氣比較獨立有關，彷彿不需求幫忙，就把統統事兒都搞定了。朋友們分歧以為我是一個比較固執的人，如果不是如許，我早就放棄當演員這條路了。

我身邊的朋友有些不解，多好的露臉機遇啊，為甚麼就不肯意替我多美言幾句呢？實在我特彆瞭解我的媽媽，她當了一輩子的教員，在她的身上完整部現出中國式教誨的特性：補短。不歌頌你，讓你時候保持復甦和謙善，指出你的不敷是為了催促你更好的進步。而西方的教誨特性是取長。

“你喜好幼兒園嗎？”

有一次，爸爸把我和弟弟從幼兒園接回家，但是他健忘帶鑰匙了，因而，爸爸隻好帶著我和弟弟去用樓下的公用電話給媽媽打電話，讓她早點回家。因為當時是夏季，我和弟弟都還太小，如果在內裡時候太久，會凍抱病的。

不管甚麼特性，都竄改不了母愛的本質。雖說她不肯意拋頭露麵，但是她卻在餬口上給了我無微不至地體貼，讓我冇有後顧之憂，放心腸去做我喜好做的事情。她常常說，隻要我們當白叟的身材好好的，本身照顧好本身，不給你們後代添費事，就是對你們最大的支撐。她以她的體例愛著我們，讓我在她強大而暖和的關愛中，歡愉安然地走下去，這就充足幸運了。

我的爸爸媽媽都是教員，爸爸在鐵路中學教語文，媽媽在鐵路中學教數學，我出世的時候趕上文革前期，他們常常帶著門生下鄉拉練，學工學農，彷彿很忙。

有一次在做節目標時候被主持人要求當眾撒嬌，因為在朋友眼中，我是一個不會撒嬌的人。即便是在父母眼中，我也是一個懂事很早的孩子，很少讓他們操心，冇有普通小女人的嬌氣，幾近冇有膩在媽媽懷裡撒嬌的時候。這跟我的家庭環境和童年經曆有關。

在長沙，我帶著媽媽去觀光了嶽麓書院、橘子洲和湖南省博物館，一起上好多人和我打號召，媽媽欣喜地看著我，為我獲得的一點點成績而歡樂。

那一年，家裡又多了個新的成員――我的弟弟，父母就想把我送到寧園幼兒園去。我記得當時媽媽是如許和我說這件事的。

她就喜好那些學習成績好的孩子，即便是我在奇蹟上有一些進步，美滋滋地想跟她分享的時候，她老是不包涵麵地指出我的不敷，要求我持續儘力。就算是我去中心電視台錄《藝術人生》，編導們要求她共同采訪，她都一口回絕。

“喜好。”我答覆。