他的這些話和以身作則的行動，臨時停歇了隊友們的怨氣。

啟事是麵對狠惡的戍守，以及體力急劇耗損後，每一個弓手的射中率都嚴峻下滑：“這是楊亞葉，六投一中；這是高福，七投三中，這是你，五投二中？另有阿誰孫長興，三場比賽一共脫手兩次，全數打鐵！你們這些所謂的弓手，在職業球員眼裡屁都不是！”

達不到如許的射中率，如何敢去和強隊拚外線？

聽完一席話，龍小川墮入了沉默。

“要麼去問明白，要麼就往死裡練！”龍在淵率先做完一組俯臥撐，爬起來猛灌了一整瓶水後才勸戒侄子：“之前你是門生，他是教員，他不能體罰你。現在你、我、我們都是社會職員，被他打幾下又能如何？要麼走，要麼留，你還能去派出所告他？”

“你們都不消考慮分派體力，那是鍛練要管的事情！你們要做的就是在場上每一分、每一秒都儘力以赴！”

劉波還固執於打外線，尋求穩定攻筐的得分才氣，莫非不是籃球理念嚴峻掉隊了嗎？

有些話很刺耳，誰如果不平氣辯駁一句，立即會換來十句怒斥。

龍小川利誘了：“我想不明白。”

孫長興可不敢再偷懶了，委曲地看動手臂上的瘀血傷痕：“臥槽，他如何真抽啊，火辣辣的疼。”

雷鳴隊比來碰到的敵手都是兩個極度，要麼前三節打爆敵手，要麼是被敵手提早打崩，幾近冇如何端莊拚過最後一節。

可精神上的頹廢和折磨，哪故意機上的鞭撻來得痛苦呀，真正讓他們難受的是兩天以後的戰術練習。

這話冇弊端。

深思半晌，龍小川咬牙認錯：“好！但願你是對的，但願有效！”

倘若再不平氣，劉波就直接皮帶服侍：“不平是嗎？不平就滾蛋，你打不了我的戰術安排，有的是人削尖了腦袋要來打，彆占著茅坑不拉屎！”

“皮帶劉”老是一再叫停比賽，直接衝出場內指著任何一小我的鼻子高分貝臭罵：“停！讓你投了嗎？隊友在那裡，你看了冇？誰的機遇更好？”

試問，雷鳴隊這些弓手有幾人能做到？

大師不再言語，抓緊做完剩下的俯臥撐，儘力跟上老隊長的節拍。

龍小川曾經在校隊練習過，也是以遭到了更多的“照顧”，承擔了70%的吐沫星子：“你最體味我的戰術安插，可你的題目最嚴峻！你是打擊構造者，要當球隊的大腦，你腦筋不清楚還把隊友都帶歪了，比賽如何贏？”

當劉波亮出皮帶，接下來的練習就變得極其嚴苛、古板。

假定真的拚到比賽末節，每一次浪投失手，都意味著把勝利拱手相讓。

“停！停！停！你們他媽的是來飯後消食的嗎？”

龍在淵單手支撐身材，咬牙完成一個俯臥撐行動，艱钜地說道：“那你就錯了。他如果然的看不起我們，為甚麼還來指導我們？去龍角隊掛個名不是更輕易出成績？”

完整搞明白劉波主攻外線的戰術企圖以後，龍小川終究壓不住內心的肝火，決定找劉波好好談談：“你的戰術思路就不對！”

他又拿出職業球員的投籃數據，此中CBA球員徐傑放出來的練習視頻是，自投自搶一分鐘脫手15次，射中13個！

“停！你們就如許打比賽嗎？有照應嗎？有跑動嗎？有輪轉嗎？”

龍小川仇恨地快速猛做了十來個俯臥撐：“這王八蛋還是看不起我們，自始至終都冇把我們當作端莊球員對待！”