寧城重點中學靜悄悄的，參賽的同窗們都在當真的謄寫作文。

當她看到作文題目時，心中有些獵奇，因為這跟謊話這個話題一點乾係都冇有，不過她還是當真看了下去，畢竟能夠插手作文大賽，程度都不會差，也不會存在脫題的行動。

梅清雪來到了吳教員身邊後，冇有見到方桐的人影，迷惑的問道。

就在這時，一名教員俄然盯著校門口的方向迷惑的說道。

王芸看了看劈麵一名落拓喝茶的中年人說道。

看到這裡後，吳教員皺了皺眉，同時向著方桐喊道：“方桐，過來一下。”

“是啊！不管是胡楊禮讚，還是其他的文章和小說，用詞遣句方麵，完整冇有題目，是一個才調橫溢的門生，也不曉得方桐同窗此次能夠寫出來甚麼樣讓人讚歎的文章來。”

“謊話，以謊話為話題寫一篇不下於600字的作文，題材不限。”

很多的教員都在恭維吳教員。

中年民氣中有些獵奇，拿過了試卷，然後當真的看了起來。

“嗯，寫完了，完整冇題目，至於能夠獲得甚麼樣的成績，那就要看閱卷教員的口味了。”

“哦？我看看。”

那字寫的實在是太標緻了，不但僅是單個字標緻，連絡起來的構架、氣勢，都給人一種賞心好看，非常奇特的感受，光憑這份好字，她就會給高分。

吳教員問。

方桐嗬嗬一笑，很安靜的說道，給人一種彷彿作文對他來講底子就冇有難度的感受，這也讓浩繁教員心中一陣詫異。

現在，他正在家裡拿動手機跟粉絲書迷們互動呢！

持續瀏覽下去，她才發明這篇文章非常精美，一環接著一環，層層遞進，將那種氛圍一下子襯托了出來。

“天子的新裝？獵奇特的作文題目。”

她心中想了想，隨即再次看了一遍作文，直接給這篇作文打了100分。

“此次參賽的作文話題是甚麼？”

芳華杯天下作文比賽，上麵非常正視，以是閱卷方麵也非常的嚴格，一篇作文，需求起碼十位教員停止評比打分，如果有爭議，能夠申請主管的職員複查。

聽到這話，梅清雪並冇有說甚麼。

此中一名教員接過了話茬，心中非常的獵奇。

在她完整看完了這篇作文後，特彆是最後阿誰小孩子的談吐，一下子讓全部故事有了生機，也是畫龍點睛之筆，通過一番對比，將天子昏庸及大小官吏虛假、奸滑、笨拙的醜惡本質完整部現了出來。

“咦？那不是方桐嗎？他如何都出來了？”

“一個寫作的妙手。”

“你的作文寫完了？”

吳教員還想要問方桐甚麼，不過終究還是冇有扣問，揮了揮手，就讓方桐分開了。

早晨，寧城高中很多特級語文西席，另有從省高低來的巡查職員都堆積在了一起，停止作文的評比事情。

“話不能這麼說，作文跟小說完整分歧，我對他的要求也冇有多高，隻要能夠入線就行了。”

“組長，這裡有一篇出色的作文，我給打了滿分，您要不要看看?”

在校外，各個黌舍的帶隊教員們堆積在一起，隨便閒談著，同時猜想著那位門生能夠入線，代表寧都會去省會插手比賽。

他教了多數輩子的書，甚麼樣的場麵冇有見過，麵對這些恭維，他底子就不會向年青人一樣，樂在此中，完整以平常心對待。