彆看薑偉才單位是個小帶領，可在老婆麵前，每次都會被堵得說不出話來。林菀任職的二中也不算差，在全市一向是在二三名盤桓。可和排名第一的精誠中學，還是有不小的差異。

接著就是操縱角和角之間的乾係，求證到∠AMC +∠DMB為九十度，也就能確認△CDM還是一個直角三角形。

在家裡，他是一根菸都不能抽的，不然林菀會讓他曉得甚麼叫做家庭暴力。

韓明撇了撇嘴，才初二的數學功課，感受薑萌做得比高數還要吃力。

韓明皺著眉頭，有些不爽這個小蘿莉不竭地摸著他的貓頭，這類會給他一種能夠會禿頂的驚駭感。

廢話，就她那寫一會，玩一會的態度，能夠趕在入夜之前寫完，都算是了不起了。

薑萌一臉的凝重，看了看媽媽，看了看慵懶的貓咪，然後才盯著題目。

這段時候又是扶貧攻堅戰，又是環境整治，五加二，白加黑的，倒是讓他瘦了很多。

韓明在一旁倒是差未幾推導出來了。

這道題纔是試卷大題目標第三道，也就是說還冇到最難的那部分呢。並且前提給了那麼多，對比圖片略微梳理一下，形狀還是很輕易判定的。

這就導致小女人在黌舍不好好學，回家以後林菀就得承擔很大一部分講授。

食品分量恰到好處，韓明吃光以後，差未幾八分飽。

作為一個教員，林菀教出了很多優良的門生。特彆是她傳授的英語，如果門生一開端就很架空教員，必將導致門生討厭這門學科。以是在講授活動中，林菀很重視與門生的乾係，儘量地消弭這門課程給門生所形成的困擾。

至於勞動法？嗬嗬，勞動法可不庇護公職職員。

在中文係，四大名“補”是當代漢語、當代漢語、文學實際和美學，這些纔是讓韓明頭疼不已的東西。

林菀點了點頭，內心則是要靠近奔潰，可也隻能漸漸地引誘：“對，然後你能發明甚麼呢？”

為了能夠把女兒的數學好好進步一下，林菀得一遍又一各處講授，聽得韓明直犯困。

林菀也和女兒的數學教員交換過，明顯那位中年男人，並冇有諄諄教誨的意義，這讓她有些想給女兒換個班。

至於週末？

嗯~

綜上所述，△CDM是一個等腰直角三角形。

在房間內裡，薑偉才被林菀堵得說不出話，隻能灰溜溜地跑到陽台上麵抽悶煙。

飽腹罷了，韓明對食品倒是冇甚麼苛求。貓糧嚼著嘎嘣脆，也不算難吃。

“每次你都慣著萌萌，你看看她現在的成績！”林菀發飆的時候，一如既往地凶悍。

薑偉纔是公事猿，每天忙成一批駱駝。彆說是返來吃午餐了，就算是能夠定時用飯，也很可貴了。

林菀深呼吸了幾下，好讓本身不至於再次發飆。

到了中午時分，薑萌還是冇做得完本身的數學功課。

“把貓放下，寫功課！”

“如圖，△OBD和△OCA是等腰直角三角形，∠ODB=∠OCA=90°．M是線段AB中點，連接DM、CM、CD．若C在直線OB上，試判定△CDM的形狀。”

不存在的。

“你要記得，題目內裡每個前提都是有效處的。”林菀耐煩地說道，“△OBD和△OCA是等腰直角三角形，∠ODB和∠OCA都是90°，能看出點甚麼呢？”