上數學課的時候, 小苗苗已經有經曆了, 以是她再一次搶答了一道題。

花阿姨也反應過來了，放開了小苗苗，然後牽著她的小手，“苗苗明天在黌舍如何樣？”

小苗苗抿了抿嘴，他爸爸都不幫他署名嗎？

周垣就更加拿不到了，他對於去前麵像個小猴子似的跳小門生操實在是……冇有半點興趣。

小苗說不清這內裡都意味著一些甚麼東西，但她很敏感地感覺這是一個很不好的事情。

“苗苗，我媽媽說這週末一起去泡溫泉，你泡過溫泉嗎？”菁菁說道。

中午用飯是餬口教員給大師打飯菜，然後還會發生果，明天是發的小橘子，小苗苗用飯斯文極了，把餐盤的飯菜吃得乾清乾淨的，然後又剝開了小橘子，開端吃小橘子，

問了問了……小苗苗捏緊了手，眼圈紅了起來，她太冇用了，冇有交到朋友，也冇有把零食送出去。

周垣感覺本身的確能夠作為小苗苗的表率。

周垣美滋滋的，挺直了背，戴著口罩，持續看書，他看的是從他爸書房裡偷偷拿出來的《清華辦理批評》，他媽嚴禁他看這類書，感覺他看不懂不說，並且有種小孩子裝大人的感受，落空了小孩子應當有的歡愉。

小苗苗在這群孩子中，算比較矮的，以是她站在了第一列的最右邊，中間就是菁菁。

恰好這個時候，中間也都是家長牽著自家小孩子出來，一年級的孩子嘰嘰喳喳的，跟個小麻雀似的。

而跟其他小朋友一樣舉手答覆題目，就更加難堪他了，畢竟這些題目對於他來講，就是問他一加一即是幾，他實在是提不起精力來跟其他小朋友搶答。

體育課也是有小紅花嘉獎的，固然苗苗不怕體育教員，但是體育課上的小紅花她向來冇有拿到過。

她越想越感覺焦急，捏著肉脯，小手緊緊的，必然要送出去啊。

答覆題目今後坐下來，要看本身一下。

小苗苗捏了捏手，她想要舉手，也想要這朵小紅花。

一邊說還一邊去把小紅花給她貼上。

她想，如果我是體育教員，必定會很難過的。

“小苗苗之前被父母虐待過，很嚴峻，前麵父母判了刑，她又在重症監護室裡，冇有親戚情願養，她現在的這個父親是病院的大夫，他老婆曉得了今後，每天去照看她，前麵好了起來，兩伉儷恰好也冇有孩子，就收養了她，這個事情，不要說出去，曉得嗎？”

小苗苗看了一會兒小紅花，又看了看中間在家長署名上蕭灑地簽上週一明三個大字的周垣。

以是想要上去的小朋友還是很少的，小苗苗躊躇了一會兒。

以是這類小紅花他也向來冇有得過，能夠說非常有本性了。

歸去今後，阿姨會不會感覺她不乖，不聽話……

固然他實在已經把整套操的行動都記下來了。

冇有人舉手上去。

花叔叔拉住了花阿姨，“你彆太沖動了，嚇著孩子了。”

想來也是，本身在她心目中，應當是表率一樣的存在。

周垣在中間看著，這才認識到小苗苗進步真的很大，要曉得，剛來的時候，她跟他說話的時候，聲音都另有點抖，現在已經能夠跟其他同窗主動打號召了。

“花苗苗上來。做不好也冇乾係，有勇氣就很棒了。”很較著體育教員還不是很會熬雞湯，但是還是儘力鼓勵道。