紅線輕如尾羽，輕巧地墜在身後。

徐醒“嗷”了一聲陪笑道：“人有三急，下不為例。”

陸徹這句話裡明朝暗諷的意義也表達得很明白，畢竟兩天撞四次，剛纔本身出糗跌坐在渣滓桶上，還下認識地報歉――任誰看來都是蓄謀已久的歹意碰瓷冇跑了。

上課之前，徐醒站在飲水機中間列隊等接水，排在他前麵的是傅岱和彆的一個男生：傅岱手裡拿著一個嫩綠色保溫杯，徐醒很眼熟，畢竟這個杯子在他前桌呈現了整整一年，偶然候還擋到他看講台的視野；另一個男生則手拿兩個水杯，格式一樣，色彩有彆，徐醒看到男生接完水，折返歸去把水杯放在他前桌的兩個女生桌上，三小我談笑開了。

徐醒心念一動，走到傅岱的坐位，麵朝後黑板，在陸徹中間坐了下來。

一股鑽心的疼刹時減弱了他的手勁兒。

陸徹半蹲著身，居高臨下地看著墮入窘境的徐醒，卻完整冇有要搭把手扶他起來的意義。

車窗外活動的霓虹錯落在他的臉上，忽明忽暗。

他不美意義說本身愁眉苦臉的啟事不是講義上的困難，也不美意義說他從他姐的教誨書裡翻到小奧妙――鈔繕了滿滿一整頁活頁紙的草泥馬，最後一句是易澤吃X吧。

有班主任在場，全班悄悄無聲，有人埋頭苦讀，有人玩手機。

徐醒走進課堂裡，一眼掃疇昔，除了後門正對的靠窗角落裡，柯迪和鄒芒這兩個彆育生缺了席，另有傅岱的位子也空了出來以外，全班根基滿座。

“……”

黌舍規定的晚自習時候，從七點整就開端了。

這話一說出口，徐醒就悔怨了。

徐醒啃著一根法度麪包回課堂，剛出宿舍就在走廊上碰到肖舜――和徐醒一樣有著“菊吞紅線”的悲慘遭受的肖舜。

徐醒本來對於纏在腳腕上的紅線的定義是“A暗戀B”或者“A暗戀B，並且AB隨時有機遇進級為心心相連”，現現在看來卻並非如此。徐醒又遐想到陸徹腳上那兩大坨紅線，感覺這事也說不得準。

他睜著眼睛看天花板，心想，今後絕對不能呈現在陸徹的兩米範圍內，即便要摔也隻能是高山摔，摔出直男最後的莊嚴來。

視野一轉，又投向趴在課桌上睡覺的陸徹身上――係成胡蝶結的紅線，就如同水中的海藻，在氛圍中漂泊漫卷，儘情伸展。

纏在徐醒那半截手指上的紅線，在他的眼皮子底下完整消逝不見了。

徐醒連聲應“是”，態度頂好，許班主任這才側身放他出來。

但他現在很想鈔繕一整頁草泥馬，讓陸徹也去吃X。

報歉的話被他顛來倒去地反覆說，說來講去無外乎就是“對不起”、“抱愧了啊”、“不美意義”、“對唔住”、“Sorry”這幾種表達體例，千篇一概，再樸拙的歉意聽起來也都變成陳詞讕言一樣，能讓耳朵生繭。

“哦，”徐醒感覺肖舜展開話題的技能真是彆具一格，回道，“黌舍都有同一安排的，在我們放假的那幾天，應當就有維修徒弟來確認過了。”開學以後，除非是呈現利用毛病纔會去報修。

徐醒接了溫水正要回本身的坐位，俄然看到陸徹從正火線的過道走過來，徐醒二話不說，當即扭頭回身往反方向走去。

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陸徹臉上罩著陰霾，徐醒也因驚嚇而漲紅臉。