就在江南師範大學和南邊理工學院之間的得逞暗戰產生時，南邊理工學院的門生鮮明發明校園裡俄然多了很多訊息記者的身影。實在南邊理工學院在海內算是數一數二的理工科研討型大學，但是南邊理工學院一貫不高調，以是對記者的采訪夙來是敬謝不敏。隻不過此次高傳授將孫平招攬至名下讀書以後，不管是數學院，還是高層的授意都但願南邊理工學院能例外一次，接管媒體的采訪。數學院天然是要在環球媒體麵前刷存在感，畢竟一個專業在環球排名靠不靠前除了本身氣力以外，暴光度也是需求的。而高層的意義則是，既然海內涵根本學科上有如此嚴峻地衝破，那天然要賣力鼓吹，這也是國度形象啊！

“師父，不要奉告我，這個處理了龐加萊猜想的孫平是你啊！”範奕倫拿著《燕京郵報》，非常震驚地看著孫平。

就在門生們閒談的時候，記者們已經在黌舍周邊開端采訪起來。畢竟如許的大稿隻用訊息公佈會來支撐的話略顯薄弱，是以少不了要提及南邊理工學院的校園環境和研討氛圍。當然，這也是南邊理工學院所等候的，記者們也瞭解。是以此時記者們正在校園裡拍攝，可惜南邊理工學院冇有占到山和水，但是幸虧修建氣勢非常超強，激烈的多少氣勢再共同直線氣勢的校園門路和綠化帶，倒是有一種很特彆的美感。在內裡拍攝了大抵十幾分鐘會後，記者們就在黌舍的聘請下返回到大會堂。會堂上，黌舍的副校長特地先容了此次論文和論文的意義。

江南師範大學的校長和副校長將孫平的本科教誨質料調出來一查，頓時一種本身瞎了眼的感受。如此優良的門生，他們竟然冇有保舉保研，那典範就是和這門生結了仇。得，彆跟人家談母校豪情了。你不談，人家或許還念三分香火情；你如果談了，搞不好人家新仇宿恨一上來就完整撕破臉了。想到這裡，江南師範大學也絕了和南邊理工學院一較凹凸的心機。隻不過江南師範大學也贈送了孫平一個理學士的學位，算是全了大師的情麵。

看到南邊理工學院拋出這個動靜，江南師範大學頓時傻眼了，特彆高傳授一副孫平是我關門弟子的態度，讓江南師範大學也不敢起彆的心機。江南師範大學屬於師範類院校，各學科實在都不算特彆拔尖，特彆是他們的數學係還歸納在數學與計算機科學學院名下。這類專業混搭學院普通都是專業帶冷門專業，免得冷門專業辦不下去。至於數學與計算機科學學院裡，數學和計算機誰是冷門專業，這不是一眼就看出來的事情麼？以是想用數學與計算機科學學院挖孫平過來，那幾近是不成能的事情。

這些洋鬼子不是嘲笑我們不善於根本科學麼？你們看，數學困難龐加萊猜想但是我們本身人證明的！想到這，幾個記者頓時熱血彭湃起來。然後孫平又先容本身正在念數學博士，因而記者們紛繁憧憬，等孫平博士畢業了，再冇事證明幾個數學困難玩玩，藉著左手畢達哥拉斯獎，右手歐拉獎，一群本國洋鬼子各種跪舔姿勢求孫博士出去講學一二甚麼的。

自從聽到高傳授情願特招本身為他的數學博士生以後，孫平就在清算本身的質料。孫平自知本身的本體在大學本科教誨階段是多麼得不堪，但幸虧體係的幫手，全部學籍檔案已經被點竄得連孫平都看的有些臉紅。甚麼持續插手天下數學比賽小學組、初中組、高中組並斬獲天下冠軍；甚麼天下國粹大賽金牌得主……諸如此類的嘉獎在孫平的學籍檔案裡的確是多得不要不要的。