當年公佈“七大數學困難”的時候，震旦國數學學會還冇有插手國際數學結合會，以是這檔子事和震旦國冇啥乾係。可恰好如此，此中一個猜想的證明倒是由震旦國人完成的。以是美國數學學會此次跑到南邊理工學院來“交換”，多少都今後上門踢館的意義。

彆說，這個年青學者不但善於華語，並且還非常曉得如何和孩子們相同，一些非常前沿高階的數學實際被他講授得淺顯易懂。信賴這群孩子們怕有很多會因為這個講座而決定投身數學研討行列了。孫平在一旁伴隨也不得不平氣這群美國人的確有一套。

高傳授等人一看到這個年青學者將話題引向這個猜想，神采就不對了，然後阿誰年青學者俄然說道：“實在我們講授了很多關於‘湯姆猜想’的內容了，不曉得有冇有在坐的同窗或教員有興趣來證明下？”

未完待續……

就在大師懷著各種心機的時候，美國數學學會考查團在南邊理工學院數學係的伴隨下來到了江南東方學園。美國的數學家們起首對校園環境表示對勁，因為數學是需求靈感和時候的科學，溫馨的環境對於數學家來講相稱首要。而學園裡“天人合一”的天然設想理念也讓數學家們感到新奇，新奇的環境對於刺激數學家的靈感也是有幫忙的。

正因為如此，這個猜想就成了困擾數學家們的一個困難。有人說這將是數學史上最巨大的一個猜想；也有人以為這將是數學史上最可愛的一個惡作劇。目前關於這個猜想的最靠近證明就是美國當代女數學家喬安娜的“抱負素數”實際，她用這個實際將湯姆猜想推動很大一步，也讓越來越多的數學家以為這個猜想能夠是精確的。同時因為這個猜想實在看上去並不龐大，是以也成了很多數學提高雜誌常常提及的猜想，因而有很多剛入門的數學愛好者都直接衝著這個猜想過來了。

但是震旦國數學家又不得不承認一點，當代數學的奠定的確是由西方人完成的，震旦國人在這方麵是掉隊了一步。固然厥後兩邊都會有所交換，但是每次交換都是火花四濺。孫平作為南邊理工學院數學係的博士生，完成了對龐加萊猜想的證明，這篇論文固然獲得了西方數學界的承認，但可不代表孫平以及東方的數學家被他們承認了。

數學教研組這邊熱火朝天的時候，餘義利忍不住冷哼道：“真不曉得本身到底是語文教員還是數學教員！胳膊肘也不是這麼朝外拐吧？”