未完待續……

簡清雅的話還是讓孫平有些擔憂，遵循震旦國的普通認知，教員就應當是個冷靜無聞的人纔對。最好就是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”就最好了。教員應當謙虛而自律，安於貧寒，風俗冷靜無聞。這讓孫平感覺有些不舒暢，既然教員為社會培養那麼多的人才，為甚麼他們必須比文娛明星還要冷靜無聞呢？

孫平跟在秘書背後亦步亦趨，溫馨的樓層裡隻要“嗑嗒嗑嗒”高跟鞋聲音。走了約莫五分鐘，秘書翻開一扇門，“出來吧！”說完，秘書就在一旁的辦公桌坐了下來。

被這個女生打岔了以後，孫平俄然發明有門生在用手機的攝像頭拍著甚麼。孫平停下了講課，說道：“遵循黌舍的規定，課堂裡是不準有手機呈現的。我算是比較寬大的教員，隻要大師不在上課的時候玩手機便能夠了。但是有些同窗彷彿粉碎了我和大師的商定，正在特長機拍甚麼。我想提示這位同窗，你不但違背了校規，同時你還侵犯了彆人的肖像權。”

“孫教員比來還真是很忙呢。”在歇息室籌辦的時候，尤清麗成心偶然地提了幾句。“比來翻開文娛版都能看到孫教員的訊息呢。孫教員，你跟蔡琳到底是不是真的在談朋友啊？”

孫平頓時感覺麵前一片光亮，而譚校長持續說道：“你的轉正甚麼我已經批準了，這兩天應當會有人事科的同事找你簽訂新的條約。但願將來，我們合作越快！”

孫平坐了下去，然後答覆道：“譚校長，我會儘量放鬆和您說話的。”

孫平一愣，隨後笑道：“講堂上不準提和科目無關的題目。我們持續來看接下去的內容。”

固然門生們不見得百分百瞭解了孫平的話，但還是冇有再持續暴露八卦的神采。而在孫平下課回到教研室的時候，他在郵箱裡收到了校長秘書的郵件，校長籌算在今天下午三點整的時候約談孫平，姑息轉正提出一些題目，但願屆時孫平能定時插手。孫平當然冇資格和本身的頂頭下屬推三阻四的，因而非常直接地在集會聘請上挑選了“肯定”。

和簡教員還冇爭辯幾句，鈴聲就提示孫平該上課了。孫平清算了下表情，就走進了227班的課堂。戰役常一樣，孫平的課仍然獲得了門生們的愛好，講堂互動的氛圍也不錯。不過就在孫平發問的時候，俄然有個女生問道：“孫教員，本年的除夕晚會，您有演出麼？”

“但是西方的西席傳授們就比我們蕭灑很多，人家不但是傳媒界的紅人，也是很多文娛場合的巨擘。”孫平有些不滿地迴應道，“隻要冇有遲誤我的本職事情，我專業時候愛乾甚麼都不成以麼？何況，我的名聲又冇對黌舍形成費事。”

“孫教員還是快人快語。”譚校長微淺笑道，“我們還是約法三章，免得今後說不清。第一，孫教員的文娛事情隻能在專業時候，不管是法定節假日還是年休假。第二，孫教員的明星身份不能影響到孫教員的平常事情。第三，孫教員在文娛圈不能有任何觸及本身或校方的醜聞。如果孫教員能夠承諾這三條，我感覺四中何嘗不能有一個明星教員。”

“你也曉得那是西方的西席傳授啊？”簡清雅嘲笑道，“你又不是不曉得公家對黌舍和教員寄予了多少不實在際的等候。他們總感覺隻如果小我，塞到黌舍裡來我們就能培養成棟梁之才；他們總感覺隻如果個孩子，不管做錯了甚麼，實在都是我們做錯了！冇錯，你應當歡暢你的名聲還冇給黌舍帶來費事，不然你明天連四中的大門都進不來了。”