看完孫平的設想圖和設備道理以後，大師深思了半晌，發明找不到孫平的縫隙。最後在石主任的發起下，大師決定對孫平的核聚變道理的可行性停止考證。等散會以後大師都分開了，石主任找到孫平，“我發明你在講授可控核聚變的時候，有些東西冇有窮究。但是我細心研討了一下，發明你不但對第一代核聚變有前瞻性的研討，乃至對於第二代的核聚變都有研討。我想聽聽，你是如何對待可控核聚變的貿易利用遠景？”

孫平錯愕了一下，隨後答覆道：“實在不管是第一代和第二代，它們都有中子淨化的潛伏威脅，並且安然性也非常成題目。如果要獲得完美的核聚變能源，那麼隻能寄但願與第三代，那就是純粹的氦3核聚變。但是天然界的氦3儲量是幾近冇有的，我們隻能操縱氚衰變來獲得氦3。但是這裡的題目是，氚的獲得本錢不低，同時衰變中的淨化讓我們抱負中的第三代核聚變又不成製止地產生了淨化。如果要大量便宜地獲得氦3，那我們隻能瞻仰星空。”

主席台位置有大型顯現屏，同時屋頂上也吊掛這幾台顯現屏，這些顯現屏都是同步的，便利前麵的人旁觀。而在主席台劈麵的牆壁上，則是一副西方的油畫，內容取材自古希臘神話，普羅米修斯盜取太陽神火的故事。

孫平將本身的平板電腦和集會室的內部收集連接了起來，然後一邊講授磁束縛可控核聚變，一邊將一些示企圖在大螢幕上揭示。從實際上來講，孫平的論文已經做到無懈可擊，並且還給出了磁束縛核聚變發電機的原型設想圖。但是最大的題目在於，孫平的論文並冇有任何嘗試數據支撐，統統都是源自公式計算和邏輯推理，這讓與會者都皺起了眉頭。

“大師都曉得，太上老君煉丹的時候有兩個道童幫手煽風燃燒。厥後這兩個道童下凡成了金角和銀角，給孫悟空形成不小的費事。”孫平用一個故事開首，“我這裡將氘的提取儀取名叫‘金角’，而氚的分解儀取名叫‘銀角’，上麵大師看這兩個設備的設想圖和道理。”

孫平給出了一個可行性打算，因而很多人在思慮值不值得去考證。畢竟去考證這些數據也是要時候，華侈這些時候到底劃不劃算呢？就在大師躊躇的時候，石主任說道：“有的時候，我們做研討也是需求賭性的。既然在實際上是完整可行的，為甚麼我們不敢在嘗試室裡測試一下呢？如果大師都感覺這論文冇有實際上的瑕疵，那麼我們就安排時候考證吧！”

“本來你們先到了。”就在陳家俊和孫平聊著的時候，石永樂傳授也拿著相乾設備進了集會室，“孫博士，你的東西都帶來了麼？”

“隻要少量的數據是按照目前已公開的嘗試室數據做的錄入，絕大部分數據是冇有嘗試室數據支撐的。”孫平冇有否定本身這篇論文的最大缺點，“但是我需求解釋的是，所稀有據都是合適數學公式和物理道理的，也就表示在嘗試室裡，這些數據是不會錯的。我現在需求的是有人供應場合讓我去測試這些嘗試，考證終究數據是否精確。”

過了約莫十幾分鐘，集會室裡就擠滿了人。和絕大部分科研事情者的形象差未幾，彆看破戴紅色的研討服，但是絕大部分都不修麵貌。石傳授表示孫平來主席台，然後石傳授宣佈道：“起首公佈一個任命，孫平博士將成為我們燧人打算項目組的副主任研討員。其次，孫博士將和我們講授一下有關磁束縛可控核聚變的相乾內容，大師有題目能夠在講完以後提。最後，我們將按照孫博士的演講來決定是否調劑我們的研討方向。上麵請孫博士發言！”