張教員，快點呈現，張教員，快點呈現。

對於此，雲姍姍感覺，如果讓她在這類環境裡呆上幾天，對於這裡的統統，人與人之間的任何一種惟妙惟肖的乾係，她都能夠洞察清楚，雲姍姍感覺本身彷彿有一種洞察人與人之間的細藐末節的乾係的才氣。

就這麼想著，雲姍姍已經抬腳朝辦公室內裡走了。

會不會，明天中午張教員不在辦公室啊。

當然，這些都是廢話了。雲姍姍是不成能在這個處所呆多久的。實際上，自從張教員教他們語文以來，這是雲姍姍第一次被語文教員叫到辦公室裡來。

雲姍姍一邊朝裡走，一邊心中暗自禱告著。不過就如許朝裡走了一陣子，雲姍姍看到了幾個平時裡看起來就很嚴厲的教員，就是冇看到張教員的那張麵孔。雲姍姍的表情越來越焦急了。

對於一個並不常常走進教員辦公室的門生來講，雙腳邁進教員的辦公室的感受，必然有一種常常在天國裡餬口風俗了，可貴來天國裡轉轉的感受，那感受是既感覺崇高，又感覺本身寒微非常。但是，卻也有一種帶著了一些嚴峻的感受在此中。這是一種龐大的感受。

辦公室裡，並冇有一下子看到太多的教員。實際上，教員們的辦公桌，也是用隔板一間間地隔開的，固然冇有構成一種封閉的鬥室子，但是根基上說來，也是大師相互不會打攪到的一個相對獨立的小空間。

“張教員。”終究，在顛末端一番實在心中有諸多感慨，但是大要上甚麼都冇有的感受以外，雲姍姍就如同每個低調的同窗一樣，謹慎翼翼地叫了一聲教員。看起來，她就像一個做錯了事的孩子一樣，在等候教員的教誨。

教研室並不大，但是雲姍姍很有一些萬裡長征的感受。這類感受她是冇法用言語和筆墨來描述的。不過，這類長征畢竟冇有經曆多久，在一間不大的屋子裡，很快，雲姍姍就跟著張教員的腳步一塊兒走到了這屋子的一個角落裡的一張辦公桌中間。

辦公室裡的一些教員昂首看到了她，但是因為發明是陌生的門生麵孔的時候，又低下頭去，做本身的事情了。雲姍姍的心臟撲通撲通地跳著，她感覺本身現在難堪極了。現在的本身，就彷彿是一個在叢林裡迷路了的小植物一樣茫然無助。

雲姍姍順著聲音轉臉望去，公然看到了張教員。現在，張教員正從雲姍姍身後不遠處的那扇大門處走了出去，很明顯，他剛纔並不在這間辦公室裡，而是在門外。這也難怪雲姍姍會找不到他。

當雲姍姍想到這個的時候，她不由感到有些苦悶。

就如許，雲姍姍幾近是在聞著一種教員和同窗的分歧的氛圍的味道的環境下，邁著一種遲緩的腳步，走進語文教研組的辦公室的。

不過，當雲姍姍的雙腳踩在這片天國的樂土上的時候，她實在並冇有太多的時候去感慨或者去感受本身的感受，現在，她需求去尋覓一小我，那就是她的語文教員，張教員，或者說，是她尊敬的語文教員，張教員。

雲姍姍不是語文課代表，也不常常忘教員的辦公室裡跑，是以，對於語文教研室，雲姍姍是陌生的。現在，當她的雙腳站立在這不算太大但是卻顯得錯綜龐大的地盤上的時候，她感到了一種說不出的嚴峻和茫然。

張教員已經走到辦事情前，他在坐下之前，順手拿起了身邊的一張椅子，很規矩地並且保持間隔地放在了本身的辦公桌旁，並且非常文雅並且蕭灑地朝著雲姍姍伸手作了一個請字的行動。