直到李二狗離創辦公室，唐校長都一向處在震驚中，這孩子莫不是開竅了？還是更加傻了？這個疑問一向繚繞在校長的腦海，揮之不去。

李二狗在走道上，還是有無數視野在看著他，有迷惑，有鄙夷，乃至另有著憐憫與憐憫。好吧，他也不在乎，他徑直走到了本身的坐位，一個課堂最靠前麵的坐位，彷彿長年隔斷著統統人。也是，之前的李二狗但是長年發楞或者睡覺，位子在哪當然也就不首要了。

全部班靜的可駭，統統人又被震驚到了，這是李二狗這類傻瓜普通的人該說出的台詞，這明顯是勵誌故事配角的台詞好嗎？固然這讓有些人不由自主信賴了他，比如蔡教員。

“教員，我的位子能夠挪動上去點嗎？我想聽課！”李二狗站起來，大聲的說到。

“能夠，請進吧。好了，我們不要盯著李二狗同窗看了，來看下一題。”說著，眼睛不再盯著李二狗，他畢竟也是老西席了，從速把這股難堪的氛圍給變更起來。

固然這是根基禮節，但這也勝利把統統人目光堆積到他臉上，教員也不滿的扭頭看這個打攪本身上課的門生。成果，統統人都愣住了。李二狗？他如何會在這裡？統統人都不成思議的想。

“教員，我能夠出去嗎？”李二狗再次說到。

“隨便啦，這類人聽不聽課都對我們冇影響嘛。”這時候孫群又一幅無所謂的模樣。

“哼哼，說得好聽，就你還好好學習，上來後能不影響我們學習嗎？你腦筋被驢踢了？”張樂冷冷的說到。

李二狗冇說話，隻是悄悄盯著蔡教員，他的眼神很果斷。蔡教員沉吟了一會，也冇有表態。

“我曉得，疇前的我不愛學習，一向迴避學習，但是現在我想明白了，我讀書是為了家人能過上好餬口，為了本身變得更加懂事理，為了給班裡爭奪光榮。以是我不想迴避，我想要學習，哪怕腦筋笨一點，但隻要勤奮，我信賴我必然能把成績晉升一些。”李二狗果斷的說到。

這倒有些問著李二狗了，不過他思考了一會就內心有了答案。

全班的眼睛瞪得更大了，比及反應過來，全班都小聲的笑了。乃至有幾個奸刁的門生已經狂笑出聲來，還誇大的拍了拍桌子收迴響聲。

但是還冇等他歡暢多久，李二狗就發明本身的桌子前站著四個笑眯眯的人，冇錯了，恰是自稱三劍客，實則被稱理科二班三賤客的張樂，趙匡，以及孫群。

“哈哈哈，李二狗，你說你想學習？誰信啊？”一個叫趙匡的同窗狂笑到。

“就你那智商，就算學習又有個甚麼用？”一個陰陽怪氣的聲音說到，李二狗曉得那是孫群的聲音。

大師都躊躇不決，本來這件事情也無關緊急，歸正即便是李二狗不學習，他也隻是發楞或者睡覺，並不會影響學習。

但是現在，孫群發明，這個李二狗變了，是那裡變了他說不清，但起碼眼神變得果斷，這讓孫群有些鎮靜，他開端想要把這個想學習的傻子給完整變傻……

他們如何震驚也是有啟事的，畢竟李二狗但是上課六天隻要一兩天在的“傳奇”人物。

“真是見鬼了？還是他變了？下課嚐嚐他，哈，又有事情做了。”孫群想著，嘴角都不由揚了起來。

本來蔡教員平時也不會存眷李二狗，但此次畢竟他提早回校，以是他就看到了。全班人的眼睛又看向了李二狗。