悄悄說明天她們方纔和一條蚯蚓大嬸兒玩過，蚯蚓大嬸兒還把她們帶到她的家裡觀光了呢。

逗逗很戀慕她們有這麼豐富多彩的餬口。逗逗也想講一些本身的故事，這時候，逗逗俄然想到：噢，我的家呢？我的媽媽我的兄弟姐妹們呢？逗逗又開端想家了。

一會兒，胡蝶姐姐落下來――“到了”。

輕風悄悄吹過，象媽媽的手愛撫在臉上，因而，逗逗又一次想起了媽媽，她在想媽媽該焦急了，她分開家已經快一天了。

悄悄看逗逗不說話，拉了逗逗的小手問：“逗逗，你為甚麼不高興？”逗逗的眼淚都要流出來了：“我想家了，我想媽媽了。”

這時逗逗有點想家了，有點想哭的感受。她俄然聽到一個細細尖尖的聲音：“呀，快來看啊，這裡有一個小朋友。”

逗逗和悄悄一起漸漸往前走，走著走著俄然看到前麵有一條河，如何辦？逗逗焦急了起來，悄悄說：“這好辦，我們做一艘劃子便能夠疇昔了。”

因而，大師分頭行動，約好了太陽落山前老處所調集。大師便四周找了起來。

逗逗打量著四周的天下，滿眼的綠色――逗逗並不熟諳綠色，她隻是感覺很斑斕。

這回她要睜大眼睛好都雅看四周的天下。

逗逗就和悄悄拉動手在草地上一起玩開了。

回到家，爸爸媽媽已經急的不得了，看到逗逗安然返來歡暢地直流眼淚。

“啊？真的嗎？”逗逗和悄悄歡暢地又跳又叫！找到了！找到了！

悄悄奉告逗逗不要焦急，她有體例。就看到前麵有一隻胡蝶姐姐，悄悄大聲叫到：“姐姐，幫我們一個忙，能夠嗎？”

連聲說：“返來就好，返來就好！”逗逗一下子撲到媽媽懷裡緊緊地抱著媽媽――恐怕一下子不謹慎又分開家，見不到媽媽了。

做劃子？逗逗第一次傳聞本身能夠做劃子，很鎮靜。

然後，逗逗和悄悄拉起手來等候胡蝶姐姐的動靜。

彆的一個大嗓門的小朋友說：“不可不可！那得探聽到甚麼時候？我們應當按逗逗的模樣找到她的兄弟姐妹，才氣找到逗逗的家。”大師分歧附和。

胡蝶姐姐停下來，到處找――是誰在說話？悄悄趕緊拉拉胡蝶姐姐的花裙子，胡蝶姐姐低下頭看到了逗逗和悄悄，“嗨，你們好，我能幫你們仕麼忙？小朋友。”

逗逗鎮靜地睜大眼睛，哇噻！本來還能夠本身做劃子坐著劃子去觀光呢！她們一邊看著岸邊的紅花綠草一邊高興地蕩著劃子乃至還歡暢地哼起了歌兒!

逗逗和悄悄從速爬上胡蝶姐姐的背，胡蝶姐姐叮嚀坐好後就飛起來了。

就在她發急不已的時候，她被重重地拋了下來，哇！屁股好痛！腿彷彿是折了一樣，痛的她隻想流眼淚。

螞蟻逗逗出世了，她漸漸地爬出洞口。四下裡張望，太陽光象萬道金光，刺的她睜不開眼睛。

她在空中想，本來內裡的天下就是如許冇著式微的。

胡蝶姐姐趕緊承諾：“好的好的，我必然幫你找到你的家。你們在這裡等著我。”

逗逗螞蟻

“啊？你的家在那裡？”

她隻是感到身材落到了實處，一下子又飛起來，來回了幾個回合，終究，她停了下來。

逗逗昂首一看，發明頭頂的草葉上麵有幾個和本身的兄弟姐妹一樣的小朋友，逗逗一下子就健忘了悲傷，她終究找到了火伴！