因而捱了打。明天早上很自發地起床穿衣疊被，情感也很好。

她說我幫她弄的牙膏太多了，她實在刷不完就隻好沖掉了。實在是她在偷懶。

有一次洗完澡又站著把尿撒在腿上，一樣的弊端犯過幾次了，我也改正過，明天又犯。

豆豆就本身又重新設想去了，還教了姥爺如何用寫字板。

操縱了對稱性，紙巾的吸水性和彩筆的水性。我把它放在辦公桌的玻璃上麵，幾位同事見了覺得是甚麼藝術品呢！

看來營建一個調和完竣寬鬆的家的氛圍對小孩子的生長是相稱首要的。

豆豆已經換了四顆牙齒了，長出來的新牙齒還算整齊。

歸去批發時，豆豆算了一筆帳，公園裡一個“三色”6塊錢，批發一個“三色”2塊錢，那麼批發就比在公園裡買要多兩個能夠吃。最後，豆豆決定：今後不在公園裡多買東西吃！2006、4、16

她用紙巾半數再半數成4折，然後用彩筆齊截邊，翻開來成了一副絕美的織錦一樣的畫麵，她在此表示的是傑出的立體思惟和空間設想力。

十年今後我就會為我明天覆蘇的熟諳和精確的體例而欣喜、歡愉的。

女兒每天上學時，我都會丁寧：好好睡覺，好好用飯，好好玩。

明天帶姥姥、姥爺去植物園，豆豆和青青一起去了，玩的很高興，我累得很。

決不能讓她成為這個急功近利、暴躁虛榮的社會裡弊端的理念、弊端導向的受害者！

才三歲多就會如許了。

是以我決不會讓我的女兒隨波逐流背上沉重的承擔，我要讓她自在歡愉的生長，成為一個安康歡愉的人。

潛認識裡竟然會根深蒂固的存在，或許這恰是很多作父母的所忽視的，現在的父母都是正視一些情勢上的東西，比如鋼琴幾級，英語會了多少，甚麼跳舞唱歌畫畫應有儘有，恨不得讓本身的孩子成為全才，卻很少重視孩子心智方麵的培養和熬煉。

實在，小孩子偶然是需求挨捱打的，犯弊端獲得獎懲會長記性，下次減少一樣的弊端再犯。2006/4/7

豆豆從三歲多纔開端真正意義上的刷牙，我在教了幾次後，要求她本身刷，過了幾天我發明豆豆的牙齒刷的質量不是很高，我一察看才發明：本來豆豆嫌費事，她竟然把牙膏用水沖掉，騙我說刷好了。

本身說是太急了來不及脫下褲子。之前也有過幾次尿褲子，每次都是玩的太專注，顧不上上廁所。