“那就冇體例啦，我和艾尚之前都提示過你的，最好找一個同一個班級的大腿抱，如許才抱得穩，不會翻車。”

就當蘇運覺得對方會建議打他一頓的時候，那人俄然開口說道：“就讓他把本身的講堂條記分享給大師看！”

“我感覺，我們應當把他趕出自習室，讓他永久不得走進我們二樓欺騙係的自習室！”

統統人都倒抽了一口冷氣，隻要蘇運還是一臉懵逼的模樣。

冇想到就在蘇運看著ppt內容的時候，對方俄然驚叫著跳起來抱住了本身的光腦，然後死死擋住了，“你要乾甚麼！”

監獄裡的外語學簡樸學習他們的發音部位，發音的體例體例，說話的語氣和簡樸的語法、詞彙。

在路過同班級的一個犯人身邊時，蘇運瞟了一眼對方的光腦，他在看第三個ppt，看起來頭兩個已經看完了。

冇想到樓梯間也有人坐在台階上捧著厚重的書在背，因為這些人坐得位置七零八落，蘇運下台階的時候還不謹慎踩到了一小我的條記本。

比及趙言舜換了一身衣服出門後，蘇運的笑容垂垂變得失落，望著門口歎了口氣。

蘇運看了那麼多單詞一頁的電子書，數不儘的陌生單詞，他感覺本身讀完一頁就要半個多小時，更彆提一百多頁了。

結束了一週的學習後，蘇運迎來了本身來到監獄的第一個週末。

尤齊瞥了蘇運一眼，“外語學的測驗內容百分之五十在你看得ppt上，彆的百分之五十的內容在書上。”

統統人都對這個發起驚奇不已，並對蘇運報以憐憫的目光。

雪貂的口糧近似於寵物糧食，和蘇運之前養過金魚的魚食差未幾，隻不過每一粒更大，並且要倒一碗雪貂才吃得飽。

人群中收回了一陣驚呼，“天哪！還向來冇有人接管過這麼嚴峻的懲罰，講堂條記但是上課聽講的精華，教員講課內容的重中之重，如果把這個分享給了統統人，本身就劃一於甚麼東西都冇有學到，如果不能學習新奇的知識，活著另有甚麼意義呢！”

統統人都目露驚奇，連蘇運都不由得嚴峻起來。

趙言舜走後，蘇運就冇有表示出那麼喜好那隻雪貂的模樣了，他拎著那隻肥碩的大倉鼠，走到門口把一個紙箱拿了出去。

蘇運抽了抽嘴角，“講堂條記？”

蘇運和普通的門生一樣，一聽到的測驗這個詞語就不由得的嚴峻。

蘇運週六一大朝晨就抱好了光腦和艾尚尤齊去了自習室。

趙言舜點頭，“那我去體育館活動了，這個雪貂平時吃很少，老郭中午送來了它的口糧，就在門口，你餵它一點吃吧。”

最後艾尚把蘇運安然帶離了人群，並且目光幽幽的說道：“想必你已經在此次事件中對這裡有所體味了。”

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艾尚感喟道：

蘇運撐著下巴看著雪貂吃得歡暢的模樣，想著趙言舜口中提到的老郭，老郭應當就是這個肥倉鼠的仆人吧。

趙言舜看著蘇運蹲在肉滾滾的雪貂麵前的模樣說道：“我之以是在黌舍裡幫你保護，是曉得你目前還不想和那群人產生乾係，幫你你擋一下，你不要曲解。”

“你為甚麼偷看我的ppt，是不是在偷看我的講堂條記！”對方說得義憤填膺。

“天哪！”

蘇運笑著逗弄雪貂，“哦，我曉得了。”

“這一科該如何學習呢？”