一間僧房當中，五歲的李正正一本端莊地跪坐在蒲團上，小眼睛中目不轉睛地盯著在他麵前的虎哉宗乙。

“不過。”

虎哉宗乙臉上暴露個孺子可教的神采，言道：“好了，去找又次郎玩吧，我知你削此竹劍，就是為了與他比武，不過需加謹慎。”

李曉麾下的兩千四百軍勢已籌辦伏貼，隨時待發，就等著織田家出兵稻葉山城的一刻了。

《庭訓來往》之人都是七八歲時才學，凡是能讀完這本就已經不錯，畢竟並不是每個軍人家中，都請光臨濟宗的高僧來講授如此冊本。

至於軍學之道，太深不可，隻要由淺至深，想來想去也隻要先從《武經七書》開端教起。

這一次他對飛驒海內之防務作了一係列調劑，他坐鎮櫻洞城，而將櫻洞城城主馬場昌房以及麾下軍人調到城生城，與木下小一郎的蛇尾備做了個對調。

甲斐，惠林寺。

李正聽虎哉宗乙如此一說，頓時大驚失容，言道：“師父，你竟然曉得項羽。”

“為甚麼？讀書我是一點興趣也冇有。”李正照實言道。

李正成竹在胸地言道：“不學，弓馬之道敵一人，我不取，我要學萬人敵。”

李正閉上眼睛，點頭晃腦地言道：“讀書識字，能識得本身名字便可。”

以後本來駐紮在城生城的木下小一郎蛇尾備軍勢，進駐櫻洞城。

虎哉宗乙言道：“這是你父親寫信奉求我的。”

李正一臉高傲地言道：“母親和我說過，父親大人，是當世之名將，以一己之力，在飛驒國越中國為我武田家開辟六萬石之領地。而我李正將來是要擔當父親大人家業的，當然也是要學軍配之道，執掌雄師。我李正不但要守住父親大人的家業，亦要在我手中更進一步。”

而李曉這時卻不動聲色，沉住氣存眷美濃之局勢。

但是李曉涓滴亦不擔憂，因為即便敵手現在曉得，但也已經晚了。

加上在十曰前達到的島勝猛的神岡備。

這個時候軍學之道，都屬於密藏家傳，而孫子兵法之類的兵法，他隻要過聽聞，詳細也不曉得，李正若要學，隻能去奉求武田信玄，畢竟武田家是獲得了當年大江廣元的真傳。

此書柬名為《庭訓來往》，撰寫於南北朝時，恰是武家後輩學前發矇之書，專門講授衣食住行、職業、領國運營、修建、司法、職分、佛教、武具、禮節、療養之類的武家知識。

三大常備初次堆積櫻洞城中，新建立的軍勢，在各自將官的帶領下，停止抓緊的練習以及整合。

虎哉宗乙聽此微微地點頭，言道：“你說的不錯，不枉是我虎哉宗乙教出來的門生。好吧，我答允你，傳授你軍學。”

與武家相對應的公家，亦有一本《尺素來往》之書，講授公家之禮節，公用於公家後輩發矇。

“為甚麼要學軍學兵法呢？”

為了針對此次出兵美濃，以及飛驒山路狀況，李曉特地擴建了每備隊的小荷馱隊，眼下神岡備，蛇尾備都由本來五百人，增加至五百五十人。

六月，飛驒，櫻洞城。

想到教誨李正之事，虎哉宗乙開端覺得不過是簡樸之事，但是當今看來不甚簡樸，如此他倒要費一番心力。

李正一聽虎哉宗乙這話，方纔沮喪之色一掃而動，一個激靈坐直言道：“懇請師父教我。”