家鳳倒吸一口寒氣，感慨餬口如此荒誕。

餘威尚在，再打擊一大片。

觸景生情，既為小毛學有所成、進步神速而歡暢，也為本身的留步不前、自愧不如而傷懷；另有一絲欣喜，要論與之相乾環境辦理體係相乾知識、停業實操還是各有千秋、乃至自發在他之上，隻是從中看到了一種愛情的力量吧！哪怕是一個落花成心、流水無情、無疾而終的“版本”。

“講課的人出去學習，就學成這個程度，出去勞民傷財、毫無結果……像如此程度今後不要出去了……”

平心而論，規律還是保持尚可，結果就差能人意；即便如許，也是對彆人的勞動或講師的極大不尊敬，不管如何，也不能打擊人家的勞動主動性，一個25歲的小夥子，恰是求知慾暢旺、主動向上的春秋，經曆、程度固然不見得高到哪兒去，也不是一無是處。

“公司費錢（上班時候停止培訓，需求付出薪水）給你們學習，就是這個態度，有多少人聽出來了，在做些甚麼？另有冇有一點本質和品德……”

天使和妖怪的辨彆是甚麼？

家鳳跟菲菲說，待會他要找個時候去攻訐一下這個忘恩負義、不解風情的小女孩，放著這麼優良的男孩子不珍惜，菲菲挪諭，“聽課就聽課，看甚麼美女呀！要不要我給你拉攏一下……”

就算看不上小毛這泡妞“低手”，從“故交”的角度也不能拆人家台呀，想想曾經在同一個戰壕裡戰役，一起測試、用飯、喝酒、演出、徹夜玩。

吳處長用居高臨下、帝王般的嚴肅環顧了一下全場，然後像個惡妻或惡棍似的痛罵。

散會後，連退場的次序也能做到“溫良恭儉讓”、屏聲靜氣、井井有條，莫非這就是人道的膽小一麵，非得在高壓之下才收斂賦性。

有的隻是影視劇裡的長官意誌、絕對從命，至因而為了甚麼？知其但是不知其以是然；學到了甚麼？完整牛頭不對馬嘴，訓人者根基本身也說不出個大抵；對或不對？無人窮究，無人實際，指驢為馬，誰敢應戰？

比如在從戎退役時，他就悔恨長官動輒訓人，以是他有權力超出於彆人之上時，開端尚且能做到心平氣和、客氣謙遜，但在供應商處時已然脫胎換骨，一言分歧就給神采，拂袖而去給彆人尷尬，可見人的職位變了，終難逃其規律，還是媚上欺下、頤指氣使、不成一世，耍威風抖氣度，不過就是一種通病。

“各位同仁，我非常不歡暢，看到這類狀況……”

畢竟分歧層次的人做分歧層次的事情，如果真有很大的乾係，也不會要初出茅廬的人上陣殺敵，不然一遇敗北，誰擔乾係？

甚麼邏輯呀？莫非偶爾體貼下同事、朋友的情感也有錯，女人的眼裡把統統同性都視為假想敵了，不答應身邊的男人有非份之想，哪怕是身邊的好朋友。