陳紅誌表現智囊感化，他問高勁：“勁哥兒，你體力規複的如何樣？劃艇不像看起來那麼簡樸，實在挺累人的。”

高勁道：“跑酷以後，雙腿肌肉還很痠痛，不過劃艇相對而言上身肌肉群用得更多。我能行！”

樓藝瀟問道：“大話西遊就那麼幾小我物，大師都耳熟能詳，拚字應當很簡樸，首要應當是比拚劃艇吧？”

四個男生向前均衡用力，藍色皮劃艇比新海潮班八人猛推的紅色皮劃艇先一步入水。

言成旭道：“我也感覺這有點像兩驅與四驅的對抗，但願我們蒙太奇班學員前麵有甚麼奇招吧！”

高勁喝道：“瀟瀟，楊一芳，你們先上。”

兩班第四排安排男生目標是一樣的，一方麵供應微弱動力，另一方麵也是在火線方向跑偏的環境下，起到船舵普通的修改感化。

周瑜明道：“我感覺前後是最需求供應動力的，我們新海潮必然能夠追上去。”

四個女生奔馳中往兩側跑一點，蒲易星與肖俊輪抓住皮劃艇靠前的兩個把手，高勁與趙治握住靠尾部的兩個把手，四人同時發力，大喝：“起！”

與此同時，新海潮班八個學員將皮劃艇推落水後，上艇環節倒是失誤頻發。

職員安排安妥後，嘟的一聲鈴響，十六名學員向兩艘皮劃艇猖獗衝去。

趙治笑道：“那不難啊，我們青華效仿牛津劍橋的傳統，每年都要停止大門生賽艇比賽，看我去虐他們！”

高勁彌補道：“八人劃艇，均衡以外，共同默契更首要，不消拆散挑選隊員了，每次就上四組火伴吧！”

高勁與趙治安穩上艇，岸上的蒙太奇班學員大聲喝彩起來。

耶！

奔馳在皮劃艇兩側的樓藝瀟，承諾向內一靠，輕巧的跳上皮劃艇第三排坐位，握住艇槳。

承諾獵奇道：“這有點像航道啊？第三項比賽不會就是比劃艇吧？”

第二排兩個男生一方麵是供應進步的龐大動力，一方麵，手長有力，負擔從浮標上取下邊旁部首的任務。

此時岸上的劉校長與兩位導師都聊嗨了。

陳紅誌道：“八人劃艇，四男四女，均衡性比某一個能人更首要，勁哥兒不在滿血狀況，反而更輕易均衡了，我們重點是挑選婚配女生！”

此時海灘邊上停著紅藍兩艘皮劃艇，海邊延長到海裡五十米的處所，平行排布著紅藍兩條浮標繩索。