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有句話叫……比你聰明的人比你還儘力來著？

“你惹上甚麼了？”她打了個響指，綠色的火焰從她掌中燃起，她把手按在塞隆頭上麵一點的位置，那邊俄然間“呼”地燒起了一串綠火。

“惡魔說話也是一種有魔力的說話，它的大舌音非常多，如果人類來講會非常吃力，究竟證明古塞悌語是最合適人類的神通說話，請大師珍惜本身的說話才氣。”

伊蘭扒開擋在她臉上的碎髮，悄悄用嘴唇碰了一下，塞隆這個位置看得很清楚，確切是，固然很輕，但是碰上了。

蔻娃一時語塞，轉頭看著伊蘭，“我不曉得。”

“如何才氣感遭到目標身上有個打獵印記？”

有人冒充教員，她就會等閒地被騙。但惡魔曉得要冒充誰, 它們是如何做到的？

血氣方剛的男孩子們早就受不了了，都低聲吼怒著說“啊啊啊啊教員我能夠替你親！”

“那塞隆會有傷害嗎？”

蔻娃從速飄到前麵來，說：“是惡邪術力的具象。”

塞隆當真地說：“我們目前所曉得，近似塞悌語的說話能夠直接讓聖光、暗影、元素服從於施法者，而統統彆的神通和類神通都要有依憑東西。說惡魔語利用惡魔神通的感受是否和我們利用元素神通一樣呢？如果人類想利用惡魔神通，是否也能夠通過藉助某種東西來實現？”

塞隆都要臉紅了，她還清楚地記得蔻娃是如何在（看似）空無一人的寢室裡向伊蘭索吻的。

“打獵印記需求甚麼前提纔會呈現？我們剛纔明顯甚麼也冇看到。”

“我不，”蔻娃撅著嘴說，雙手背在背後，委曲地低下頭。

一個拿三戟叉的小蝙蝠，有尖尖的尾巴另有角。

蔻娃收回敬愛而樸拙的笑聲：“真的要感激我，就要拿出點本色表示啊。”她指了指本身的臉頰，對勁地側著臉伸向伊蘭。

“親一個！親一個！”門生們纔不管遲誤不遲誤聽課時候呢。

門生們都被這突如其來的怪象嚇著了，一起收回驚呼。

斯維斯問：“那如果惹得起呢？”

大師一時候都開端竊保私語。

她唸完以後，說：“彆的以惡魔印記照顧者為目標的惡魔神通策動的時候，印記就會被策動。平常不輕易瞥見，但和統統的神通一樣，惡魔神通作為一種持續性神通，對四周是有擾動的，如果你能感遭到這類擾動，你就能發明它。至於蔻娃是如何看到的，蔻娃，你能向大師解釋一下嗎？”

公然會。但她隻是和順地笑了笑，伸手拍了拍蔻娃的臉頰，說：“好了，不要調皮了。現在可覺得大師樹模一下‘打獵印記’嗎？”

卡羅琳剛纔的打趣話讓塞隆又想起了昨晚的夢境, 固然她冇見過惡魔，但從各種征象來看，這確切是夢魘魔之類能夠操控夢境的惡魔開的一個不算好笑的打趣。

“說說你不淺顯在哪吧, 身高太矮嗎？”

“接管本身是個淺顯人的究竟會讓你活得更安然一些。比如說我就不擔憂會被惡魔找上門來。”卡羅琳壞心腸說, “這裡要擔憂的隻要塞隆。”

“如何了？”塞隆不明就裡，嚴峻地低頭看了看本身的著裝。她還冇忘了伊蘭身兼教務長的職務，監督門生的風紀禮節是她事情中一個首要的部分。

“那如果她分開了黌舍呢？回家去了呢？惡魔會追殺她嗎？”