“我是如許瞭解的，酒吧的核心產品是酒精飲料，瓜子花生和酒是互補的，主顧吃的瓜子花生越多，他要點的啤酒或者飲料也就越多，既然瓜子花生相對便宜，而每一種酒精飲料又能帶來相對客觀的利潤，那麼免費供應瓜子花生的做法就能瞭解了。”

王空晴此時神采飛揚，有一種特彆的美，這是平時因為邊幅平平而有些自大的她冇有呈現過的，

“前麵兩個題目反應了產品設想中的經濟學，操縱經濟學道理解釋了平常中我們不會考慮的題目，或許商學院的同窗們大抵能聽懂，但是其他學院的同窗估計有些犯難，甚麼本錢效益，牢固本錢的，俺們底子聽不懂啊，冇乾係，我們能夠更簡樸一些，經濟學其他實際不懂，但最簡樸的供求實際想必在坐每小我都懂，如果實在有人不懂，我真想問一句，同窗，你如何考進的大學？”

（這兩章又是在網吧碼出的，自從買了電腦以來，我就好久好久冇有去過網吧了，思惟還逗留在網吧上彀一個小時兩三塊錢的期間，但是現在都是五塊擺佈了，唉，彆人更新都是贏利，俺是搭錢，哪位同窗能夠用經濟學道理安撫一下？）

“王同窗，你說得很對，不過另一個需求思慮的身分是，一杯隻值幾毛錢的續杯，比如咖啡，餐館能夠要收好十幾塊錢，要想喝夠本，一小我得續杯無數次才行。如果有百分之十的主顧因為免費續杯的原因點了飲料，幾近能夠必定，餐館是穩賺不賠的。”

“而重點是，當看到這家餐館獲得勝利，其他餐館必定會爭相效仿。跟著這麼做的餐館越來越多，第一家餐館主顧的增幅就會變少，當每一家餐館都供應這項辦事的時候，就跟它們之前都不供應辦事時差未幾了，而因為餐館的利潤率都很薄，對很多餐館來講，免費續杯彷彿都預示著虧損”

“嗯！”男同窗重重點頭，答覆一個題目竟然像上疆場普通握緊了拳頭。

“額，我是體育學院的”男同窗有些不美意義回道。

（未完待續，前麵更出色！）

“這也是經濟學！”

“嗯，大師都很活潑，看來是進入狀況了，不過這一次我想讓一名非經濟學專業的同窗答覆這個題目，經濟學專業的同窗請放動手，前麵另有你們表示的機遇”

蘇沫用心放慢了語速，瞥見台下很多人正摩拳擦掌欲要表示的模樣，他就一陣欣喜，年青人就是要如許，冇點銳氣如何行？

一聽這個題目，很多民氣中第一反應就是，這也太簡樸了，供應免費續杯能吸引客戶前來，加強合作力唄，但是轉念一想，不對，大多數餐廳都有這個辦事啊，何談甚麼與眾分歧，增加合作力？

但是，一小我站了起來。

課講到現在，統統人的主動性都被變更了起來，本來餬口中真有這麼多經濟學知識，還能夠如許解釋！

蘇沫看著他高大的身軀，點頭道：“有句話說‘四肢發財，腦筋簡樸’，我但願你用你的表示擊破這個謊話！”

就在這一天，很多人都記著了這個叫王空晴的女生，就連媒體也給了她很多鏡頭，想著歸去寫個專訪。

這個限定前提一出，舉手的人就倒下百分之七八十，然後蘇沫隨便點了一個肌肉發財的男同窗：“這位同窗你是哪個學院的？”

蘇沫先是讚美，然後彌補道。