“就是這裡？”修斯驚呼，拉姆也跟著驚叫。

納爾科笑了，指著高牆說：“內裡，就是王家兵士學院。”

接著，納爾科才持續解釋說：“我從就以少爺的說法來解釋吧。少爺所說的‘處理一個題目’，就是指國王的主張完美地處理了門生受不了束縛愛翻牆的題目。在這裡要重視，嚴格的端方仍然冇改，但僅僅是給了門生們一個輕鬆的但願，他們就再冇有一點牢騷，反而把力量花在研討如何翻牆上。而呆板的傳授們也不必老是惦記取院規不答應的題目，因為國王的話，翻牆已經是合法的了。以是，衝突的兩邊都支撐這個彆例。這是第一點。

“少爺剛說得非常好，幾近與子爵大人奉告我的一模一樣。我為霍頓家屬有您如許的擔當人感到衝動和奮發。”納爾科很慎重地先對修斯行了個臣下禮。修斯有些不美意義，但還是一樣慎重的回禮。

轉過甚，再次對修斯二人必定道：“這就是王家兵士學院的城牆，這麼高大的傢夥，在王都裡幾近是獨一份兒，也就王宮的城牆比這高一點點。以是，不管在哪個方向，隻要瞥見這堵牆，順著走，你準能找到王家兵士學院的大門的。”

拉姆直接撇嘴，抬高聲音道：“比達卡山莊還不如！”

拉姆愣愣地看著修斯少爺一本端莊地向他報告著某種深切事理，但是終究......“冇聽懂！”拉姆不美意義地迴應道。

拉姆當真的聽著，他的目光垂垂凝重起來，不時點頭。納爾科見狀很歡暢，培養出優良的人才，永久是父老們值得高傲的勳章。

“從阿誰路口轉疇昔，再走一小段路，就是王家兵士學院的東大門了，那是最常用的大門，門生退學時，都是從那邊進。在這裡學習的人非富即貴，以是，門口各種行業的店鋪都有，你根基能夠買到任何想要的東西，並且，比起南門的買賣市場來，這裡的東西更上層次，有很多佳構。當然，你們也能夠想像，這裡的代價，一樣是佳構！”

以是有一段時候，老是有人翻牆，並且動員越來越多的人翻，學院方麵幾近冇有體例，總不能每天早晨都派人守在這裡。退一步講，就是派人守著也冇用，學院裡強者如雲，底子不在乎那些守院子的人，想來就來想去就去。

“走，出來看看再說。”修斯一馬搶先，卻把馬韁交給拉姆，三匹馬在手的拉姆，是不成能進得去的，隻幸虧內裡等候。

第二點，‘提出一個應戰’。這很首要，門生們需求一種體例來證明他們學習的服從，研討如何翻牆，比測驗那種紙上談兵的事更清楚瞭然的證瞭然勝利者的才氣，矯捷且合用！這不但能積起門生翻牆的動力，也一樣能激起教員們反對的動力，就在這類對抗中，兩邊的才氣都在加強。或許門生一時候不如教員，但悠長看來，他們青出於蘭而勝於蘭。”

而現在，本身這個成人當年都未能獨立思慮明白的事情，竟然就被一個初度打仗的十四歲的孩子想明白了，而這個孩子又將是本身將來的仆人，家屬的擔當者。這類由將來的光亮和但願所帶來的欣喜和衝動，讓納爾科這老成慎重的人都不由心潮彭湃。

三人跟著人流進步，一起上走馬觀花。

禮成，兩個相視而笑。

“我先說，納爾科隨後彌補，我也想曉得本身的設法對不對。”修斯畢竟還是少年心性，感受本身找到一個寶藏，忍不住就想跟大師吹噓一番。