“你能包管，媒體方麵不是你們的原因？”金耀基的目光再度盯在發言的許家耀臉上。

“本院的旁聽生盧燦，就是在圖書館中間開了家茶館的那位年青人，院長應當也有印象。”

“至於媒體如何曉得？對不起，我不清楚如何回事！”

盧燦將金耀基帶到辦公室，黃碧雲給他上了杯茶，很快關門退出去。

盧燦刹時警悟起來。

羅大偉瞅瞅許家耀，這件事構造事情，是由許家耀和許佳聞賣力的，但當初在向門生會提出申請，停止“首屆香江中大學子藏品交換會暨無底價小拍”活動時，是以三人名義共同提報的。

冇想到他竟然另有這等眼力——能買到兩張董其昌的冊頁。

金院長接辦新亞書院三年多時候，對書院的生長有相稱的功勞。恰是他的決策和對峙，新亞書院才得以搬家到沙田中大的新校園內，讓新亞書院的綜合講授氣力有了較著晉升。

“是的，樂古道一名平板車主清倉，偶爾獲得的。”

“陳述院長，門生許家耀，服膺新亞校訓，明誠為先，不敢胡言亂語。”許家耀與許佳聞對視一眼後，點點頭，他率先發言。

黃碧雲領著金耀基，往櫃檯走去。茶館內裡，頓時鴉雀無聲——金耀基在門生中聲望很高，很多門生站起家來施禮。

“向上帝包管，我與媒體冇有任何聯絡！”許家耀說的非常安然。

他本人對學院的講授民風抓的很嚴，同時還很重視門生及傳授的互動、實際講授等，這讓新亞的名譽直線上升。

新亞書院對晚自習的羈繫並不嚴格，很多同窗喜好蹲在圖書館。明天，小茶館一如平常，坐滿了看書或者三兩個聚在一起會商的門生。

金耀基，他天然是熟諳的，不過，兩人從冇有打過交道，不曉得他來這裡有何貴乾？

“盧燦喜好保藏，是以與我們三人乾係不錯。那兩幅董其昌的紀遊冊頁，恰是他收來的。他找我們三幫手鑒定，我們的定見呈現分歧。”

金耀基對東方藝術有必然瞭解，至於西方藝術嘛，還真的不如盧燦。他點點頭，對盧燦的治學當真，還是非常賞識，“能遲誤你幾分鐘嗎？我找你伶仃聊點事情。”

金耀根基人是1970年進入新亞書院任教，與盧嘉錫有過五年的同事時候。固然他傳授的是社會學，與盧嘉錫的東方汗青學，並非一係，平時來往未幾，但畢竟還是熟諳的。

去看看。

金耀根基人現在的戶籍就在台島，台北市立勝利高中畢業，“國立”台島大學法學士，“國立”政/治大學政/治學碩士，美國匹茲堡大學哲學博士。

金耀基不置可否，表示他持續說。

金耀基趕到書院，就此事扣問了那十多名參與鑒定的傳授，逐步將許佳聞、許家耀和羅大偉三人揪出來。

金耀基的眉頭皺了起來，許家耀的說法，聽起來很符合邏輯，也合適學院倡導的“實際與學習連絡”的講授理念，但恰好他總感覺這內裡有題目。

這壓力，還真是不小。

“在呢，我帶您疇昔。”

盧燦天然不能奉告他真相。他現在模糊感遭到，金耀基來這裡，怕是要禁止兩幅畫上拍，或者幫台北故宮做說客，讓本身暗裡讓渡。

他還真的冇重視到金耀基的到來。

《東方日報》《南洋日報》等多家媒體，登載了新亞書院十來名傳授，另有聞名文物保藏家劉作籌先生的鑒定文書，那是兩幅董其昌的小開冊頁的真品鑒定申明。