朱方閣麵不改色心不跳，說道：“我已經充足低調了，你是如何曉得的？”

華裕琳愣住了腳步，沈教員便苦笑著問道：“對我絕望了？”

“你！真是太猖獗了！”朱方閣冇法辯白，惱羞成怒：“我都拋棄兩天了，你如何又找出來了？你想找茬嗎？”

重點班的門生大多和順仁慈，一心隻讀聖賢書，但是在鄰近高考這個節骨眼上，他們的壓力都很大，為這莫名其妙就錯過的“省級三好門生”而倍感氣憤和委曲。當天下午，就有幾個門生家長一起找到了黌舍，他們想問問到底是如何回事。他們的孩子都名列前茅，都獲得過大大小小的獎項，為甚麼他們就冇有資格評呢？

既然你解釋不了，那就把校帶領找出來啊！

一個戴眼鏡的女生忿忿地站了起來，詰責班主任：“沈教員，省級三好門生是甚麼時候評比的？我們都夠不上資格嗎？最後到底是誰評上了？”

沈教員到課堂上課了，失口了好幾個處所，最後合上書，倦怠地說道：“你們先做題吧，下節課一起講。”

沈教員徒勞地翻動手中的卷子，支吾道：“這個……我得問問帶領，說實話，我也不曉得是如何回事。”

沈教員推了推眼鏡，說道：“華裕琳，你為甚麼要如許問？評省級三好門生，最首要的就是成績，這一條你就嚴峻不達標。其次，還要有凸起的事蹟。現在不是評比的時候，你快畢業了，也冇有機遇再評比了。”

“你如許寫，教員會不曉得？如果你作假，教員麵子上也冇有光。你騙誰呢？”

世人模糊能猜到幾小我，都是跟汪靜怡合作狠惡的人，而此中的佼佼者，就是朱方閣。

“如果每個門生都像你如許懂事，那我就很欣喜了。”沈教員說道：“我能夠跟你包管，在朱方閣的此次事件中，我冇有做過負苦衷，他獲得名譽，我也很驚奇。”

朱方閣隻能放惡棍：“那是我瞎寫的，總行了吧？”

事情朝著沈教員意想不到的方向生長了。

而朱方閣臉頰通紅，目光閃動不安，更印證了同窗們的猜想。

沈教員說道：“如果冇有教員幫手，那他評得上嗎？”

“下課吧。”沈教員有力地說道：“有題目的到辦公室找我。”

世人一片嘩然——班裡竟然有一名省級三好門生？淺顯門生連動靜都冇有獲得，那評上的人是通過甚麼渠道獲得了動靜？

“因為……我們四周有一小我評上了省級三好門生，我戀慕妒忌，也想申請嚐嚐。畢竟，我之前是柔道運動員，獲得過很多成績，又在不久前勇鬥暴徒。如果我申請的話，會不會評上呢？”

帶領說得口乾舌燥，說道：“我們確切不曉得朱方閣是如何操縱的，他的家長大抵是直接找了校帶領，校帶領簽了字，把質料一遞交，冇我們甚麼事。”

上課鈴聲響了，救了朱方閣。他繞開華裕琳，一言不發地回了課堂。華裕琳看著他的背影，目光中儘是不屑與鄙夷。

“我都曉得了，你就彆裝了，行不可？”

汪靜怡麵如死灰，做了那麼多儘力，終究還是敵不過朱方閣的小行動。各種誇姣的假想，都成了泡沫。

如果單論保送，朱方閣幾近冇法對汪靜怡構成威脅。保送首要看期中期末的測驗成績，在這些首要的測驗中，朱方閣向來都冇有超越汪靜怡。朱方閣獲得過一次物理比賽的二等獎，也比不過汪靜怡的一大堆獎項。獨一強過汪靜怡的，就是他自幼習武，幾近每年都會上來城的春節晚會。他稱得上是一個德智體美勞全麵生長的好門生。