關上房門，彭悅有力地靠在門板上，腦海中不竭回放著剛纔的畫麵。路人們諷刺的眼神、指指導點的行動，都像烙印般深深地刻在了她的腦海裡，揮之不去。她不明白，為甚麼本身已經如此儘力了，卻仍然像個跳梁小醜一樣被人嘲笑？

測試課堂裡，彭悅坐在坐位上，嚴峻地等候著測試開端。她的手心儘是汗水，心跳也越來越快，腦海中一片空缺。

彭悅拿起筆，一遍又一各處謄寫著單詞，試圖將它們刻進腦海深處。但是，怠倦感如同潮流般湧來，她的眼皮越來越沉重，視野也開端恍惚。

因而，每天除了措置公司事件，彭悅還要抽出時候和小周練習口語。但是，新的題目又呈現了。小周固然能停止簡樸的平常對話，但對於一些貿易相乾的專業詞彙和表達體例卻並不精通，這導致他們在摹擬貿易場景對話練習時，常常呈現詞不達意、瞭解偏差的環境。

彭悅搖了點頭，勉強擠出一絲淺笑：“我冇事，能夠昨晚冇歇息好。對了，明天是甚麼安排？”

彭悅這才認識到，本身之前墮入了學習的誤區。她一向遵循海內的學習體例學習，卻忽視了本地說話的特性，導致學習效力低下。

夜晚來臨，窗外霓虹閃動，喧嘩聲不竭傳來，彭悅卻毫無睡意。她坐在書桌前，麵前攤開著厚厚的單詞本和語法書。房間裡隻亮著一盞昏黃的檯燈，照在她略顯慘白的臉上，更顯得怠倦不堪。

彭悅也感到非常無法，但她並冇有放棄，而是更加儘力地學習。她隨身照顧單詞本，一有空就拿出來背誦；她下載了說話學習軟件，操縱碎片化時候練習聽力和口語；她乃至嘗試著用剛學的本地說話和公司裡的本地員工停止簡樸的交換，固然磕磕絆絆，但她仍然對峙不懈。

彭悅的翻譯小周看她如此辛苦，也主動提出幫手。“彭總，我固然不是專業的翻譯，但平常交換還是冇題目的。我能夠陪您一起練習口語。”

彭悅狼狽地站在街角，臉頰火辣辣的，彷彿被人狠狠地扇了一巴掌。四周路人的轟笑聲像針紮一樣刺痛著她的耳膜，讓她恨不得找個地縫鑽出來。她倉促忙忙地轉成分開，跌跌撞撞地跑回旅店房間。

“彭總，您冇事吧？”小周重視到彭悅神采慘白，體貼腸問道。

“或許，我能夠嘗試一下私家西席？”彭悅心中燃起了一絲但願。但她隨即又躊躇了，私家西席的用度必定不菲，並且也不必然能找到合適的教員。

為了儘快降服說話停滯，彭悅決定先從最根本的開端。她在網上搜颳了本地口碑較好的說話黌舍，終究挑選了一家範圍較大、師資力量薄弱的黌舍報名插手了速成班。

考官眉頭舒展，臉上暴露了絕望的神采……

考官草草地在評分表上記下考語，語氣中帶著一絲無法：“彭蜜斯，看得出來您很儘力，但您的說話根本還比較虧弱，學習進度也比較遲緩，能夠不太合適我們這個階段的課程……”

彭悅神采慘白，嘴唇微微顫抖著，卻有力辯駁。她何嘗不曉得本身現在的程度，可越是如許，她越是想要證明本身。

回到旅店，彭悅把本身關在房間裡，腦海中不竭回放著考官的話語，像一把把尖刀刺痛著她的自負。她不甘心，也不平氣，莫非本身真的冇有學習說話的天賦嗎？