“是的。”

與淺顯孤傲症分歧的是，阿斯伯格綜合征患者並無較著的說話和認知才氣侵害，智力普通，部分阿斯伯格綜合征者在某些方麵能夠顯現出來遠超凡人的本質，在一些特彆的方麵，比如藝術、工程學上有特長，以是阿斯伯格綜合征偶然候也被稱為“天賦綜合症”。正因為如此，阿斯伯格綜合征常常不輕易在患者身上發明，凡人多以孤介怪誕、自我中間或難以相同的脾氣題目視之。

阿斯伯格綜合征是維也納大夫漢斯・阿斯伯格在1944年起首發明的，因此以他的名字定名。漢斯・阿斯伯格大夫在一係列文獻中對他們的困難和才氣做了描述。

“你們很熟？”

帖子下答覆很多，點讚最高的答覆說，他本身很小就感遭到和彆人不一樣，這類感受是很痛苦的，他和彆人的思惟形式完整分歧，他聽不懂諷刺，看不懂瞭解父母的眼神，冇法瞭解小火伴到底在想甚麼，其彆人都用看怪人的眼神來看他。他還舉了一個他小時候的故事來講明他和彆人的辨彆。他喜好小火車併爲之沉迷，曉得很多小火車相乾的知識，當他看到表弟也有一輛小火車的時候，他興趣勃勃的走疇昔，一把拿過表弟的小火車籌辦給他講火車的知識，可表弟卻哭了起來，家裡統統人都覺得他欺負表弟。

毫無疑問，這位師兄確切是比較典範的阿斯伯格患者，他和本身交換的每一個反應彷彿都在印證帖子裡的話――他沉迷編程、不善言談，設法奇特，和彆人交換時效力較低。

肖萌一邊瀏覽這些帖子，一邊將帖子裡的內容和路之航停止比對，感覺本身對這位師兄的體味彷彿有些加深了。

“你感覺呢？”肖薇反問。

他重視到這些孩子們的交際成熟程度和交際推理闡發才氣都發育得晚，他們的交際才氣在每一個發育階段都會有一些特彆的表示。這些孩子很難交到朋友，常常被彆的孩子調戲；他們在說話交換和非說話交換上都有困難，特彆在說話交換上，說話的利用有點老學究氣，語氣、腔調和節拍的把握生硬古板；他們的語法和詞彙才氣要強一些，但是人們在和他們說話後會感覺這些孩子講的話和他們的春秋不大相稱。

隻要肖萌完整不在乎各種奇特的酒的配方或者歌手們唱著甚麼，對姐姐說了句“我和你一樣”後，就老衲入定般坐進沙發，墮入了又一輪質料搜尋中。

“不過我小舅明天不在，大師放鬆一下聽聽歌，還是不錯的。”

“如果在美國的話，你們都不滿二十歲底子不能進酒吧。真要去的話，等你們有男朋友再讓他陪你們去。”易思北道。

馬姍姍笑嘻嘻說：“實在……略微去一下也不要緊的。”

“當然也冇甚麼不能說的，”肖薇謹慎的抿了一口果酒，“你應當曉得帕格尼尼青少年小提琴大賽？”

肖薇不覺得意：“如何說呢，又天賦又有貌的人，我們但是見過的，免疫力很好的。”

“我們到了，下車吧。”

易思北道：“我在車上的話你聽到了，我並不是因為喜好八卦才背後說路之航的。”

易思北對這家酒吧挺熟的，作為老闆的外甥他明顯享有特權，他純熟地和辦事生和調酒師打了號召，給各位密斯安排好坐位，又單獨帶著肖薇略微闊彆人群，在靠近吧檯的沙發間落座。