“不，冇有，完整冇有，”肖萌趕緊說，“我的書已經買好了。”

肖萌點頭了又點頭：“小時候是學過一點點，但我在這方麵真的冇有天賦，拉了兩個月還跟鋸木頭一樣，隔壁鄰居都差點來讚揚了。我姐姐比我強一些，對峙的時候久一些。不過，我有一名朋友小提琴拉得非常好，因為常常看著他拉小提琴，以是曉得一些小提琴吹奏的知識。”

“當然，他的小提琴吹奏技術非常非常棒的！”肖萌說，“他拿過帕格尼尼小提琴大賽的金獎……你曉得帕格尼尼小提琴大賽嗎？”

肖萌一愣。

“跟上。”

路之航並不料外她的答覆，說：“那走吧。”

“那有太多題目需求降服了。小提琴大抵是統統樂器裡最難吹奏的樂器了，”肖萌深有同感，“影響小提琴吹奏的身分太多了。比如手指的起落，運弓的速率，應當用多大力量把弓壓在弦上，手在指板上顫抖的速率與幅度，另有左手揉弦的工夫……”

路之航站在銘牌為“603”的房間門口，從書包裡拿出出入證件刷卡翻開門，肖萌謹慎翼翼地跟在跟在路之航身後，進入了房內。

進門處是一個較大的玄關，有多少儲物櫃和幾套桌椅，路之航脫下書包和大衣，翻開儲物櫃，長臂一展，取出一件白大褂穿在身上，隨後又從抽屜裡抽出一張紙和一支筆遞給她。

小提琴吹奏的每個音都要去找音準，不像吉他那樣有定音的檔子可供手指順弦摸音，起碼停止目前，野生智慧吹奏小提琴和現當代界上的一流小提琴吹奏家之間另有著相稱大的間隔。打個比方，在野生智慧的範疇，你讓一個機器人拉小提琴和彈鋼琴的不同就相稱於讓野生智慧下圍棋和五子棋的不同。

因為路之航已經把手中的購物籃放在了收銀台上。書店的收銀員是個年青女孩，她早就重視到了路之航的存在，此時看到這位大帥哥過來結賬，臉上堆起了樸拙非常親熱非常的笑容，敏捷地開端掃碼結賬。

兩人揣著新買的書分開書城的時候還產生一點波折。

“去智妙技術嘗試室看我們的小提琴吹奏裝配。”

路之航問：“你朋友小提琴拉得非常好？”

“呃？”肖萌眨眼問，“現在就去？”

輕描淡寫的一句話，卻揭示了讓肖萌高山仰止的境地。

肖萌眨眨眼。她很擔憂本身冇有精確體味大神的意義。

話冇說完，她的聲音噶但是止。

路之航點頭，身材微微一勾，從麵前的展台上撈起一本《雙胞胎的學霸之路》放到那一籃子小提琴圖書之上，邁開長腿朝收銀台走去。

肖萌現在的餬口圈和學術圈太遠，不由得深深感慨：“你們在應戰這麼難的課題啊。”

肖萌興趣勃勃地問：“師兄，那你們團隊籌辦如何實現小提琴吹奏？用機器臂？”

路之航如有所思地“嗯”了一聲，隨後他垂眼想了一會，問肖萌：“你要不要去我們的嘗試室看一看？”

肖萌感覺本身實在是癡鈍，在如許搶天賦下的研討事情中，必定能出世出多少篇論文和多少專利，經濟代價可想而知的高，當然應當做好保密事情。

記得社團活動的時候，王聰曾經說過路之航是在智妙技術嘗試室跟著沈泓傳授做嘗試，華大資訊學院有三個個國度級嘗試室，智妙技術嘗試室就是其一。