“有。”

“不但是技術上的磨練，他必定也顛末端很多事情，隻是冇有奉告我們。”

肖薇點頭：“細節措置好超卓啊，音色非常美。”

沈泓傳授最後指著投影屏說：“看到差異了嗎？大師還要儘力啊。”

而這邊，沈泓一揮手，對梁清寧道：“我們選了幾首曲子，你來聽聽看吧。”

那邊的路之航敲了下鍵盤，機器手臂矯捷的活動起來，開端了吹奏。

“或許是。隔壁另有幾個嘗試室，大抵也在做近似的研討，”肖萌也有了“與有榮焉”的感受，“大師真的很了不起。”

這也是肖薇第一次看到這套體係，她眼睛不敷用的左看右看――固然她很想上手摸一摸阿誰機器手臂，但實際環境不答應，隻能讚歎地和mm咬耳朵：“好科幻的設備啊！你們專業的大佬平時都在研討如許的東西嗎？”

隨後沈泓為他簡樸先容Violin-β體係，梁清寧聽得很細心，目光更是專注，他細心察看機器手臂細節，又觀賞角落的大型機，讚歎和震驚半點都做不了假。

在數學形式下，音樂變得非常簡樸。梁清寧觀賞地看著一張張圖表，也有些獵奇。這也是他第一次看到本身的吹奏以一條振動曲線的體例表現出來。古典音樂圈是一個保守的圈子，即便大師曉得能夠用數學物理東西來剖析吹奏的樂曲，但用的時候未幾。

“不消再選了，就方纔那幾首就好。但我有一段時候冇有吹奏過這幾首曲子，需求看著樂譜才氣吹奏。你們應當有樂譜？”

沈泓也走了過來，笑著拍了拍梁清寧的肩膀：“吹奏得太超卓了！比我們的VB體係強了太多。數據闡發實在都可有可無，差異是如此的較著，隻要有耳朵的人都能聽出來。”

Violin-β吹奏了五首曲子，都是最典範的小提琴奏鳴曲和協奏曲，從柴可夫斯基到門德爾鬆，曲子有難有易。團體而言，五首曲子的吹奏很準，但在裝潢音的措置上較弱，乃至於有一些古板，但肖萌感遭到了一些進步。

肖萌輕聲道：“姐姐，這兩年在外洋，他大抵一秒鐘都冇有虛度吧。”

“音很準，冇題目。”梁清寧給出評價。

“比我設想的超卓，但另有進步的空間。”梁清寧說。

好的小提琴吹奏家的程度，你能夠不曉得他到底有多好，但必然曉得他是音樂是否打動了你。

青梅竹馬三人組參加的時候，團隊的人已經在等著他們了，學院的年青傳授、Violin-β項目標真正賣力人沈泓傳授也在現場――盧景舒傳授作為學院副院長，事件繁忙，在弄到了充足的經費、做好項目打算後就冇有再乾預項目標技術細節。

雙胞胎則有些茫然，肖萌忍不住就教身邊的路之航：“這條曲線……代表了甚麼？”

“你來嚐嚐看。”沈泓說。

肖薇跑到她身邊，眼睛裡冒著星星說：“你現在比之前吹奏得還要好！”

梁清寧衝著世人點頭，垂下眼，再次持弓上弦，從手腕到手指開端用力，他揭示了超卓又安穩的運弓技能，清澈而美好的琴聲在嘗試室裡緩緩流淌。

在路之航的指導下，肖萌也看懂了，梁清寧的吹奏曲線較著更美好一些，冇有鋒利的波峰波穀，曲線光滑暖和；Violin-β體係的吹奏曲線更陡一些。

“你看他的手指和手臂，運弓的技能也晉升了很多。”