在肖薇開設的微博和公家號裡，的確有很多網友回帖稱是她倆的粉絲；但實際餬口裡，馮冉這類當著兩人麵自稱粉絲的真是頭一遭。被熟諳的人說“我是你的粉絲”，對姐妹倆來講是很不美意義的――哪怕曉得他大抵率是開打趣。

肖薇很快就吃飽了，同業的小火伴還在吃喝談天，她因而一邊和同桌諸人談天，有一搭冇一搭地刷動手機。

梁清寧彌補申明：“他有很多拍照東西。”

“神交已久。”馮冉深沉地摸下巴，“因為靈魂上的類似之處，懂嗎？”

梁清寧打算在京呆到週三，雙胞胎姐妹原覺得能和他再見幾次，實際並非如此。梁清寧拜訪了任洛之大師後就被他關在到了琴房停止三天封閉式練習，在告訴了肖薇此動靜後，手機也被充公了。

“我有體例啦，快點把你的臉書交出來。”

“不消謝，這套體係對我的吹奏也很有開導，”梁清寧也很客氣，最後獵奇地問：“對了，沈傳授，我想叨教一下，你們中誰真的會拉小提琴？”

“不敢不敢，我們就是為了賺稿費。”肖薇立即說。

兩姐妹寂然起敬。俗話說，拍照窮三代，單反毀平生，學音樂的公然家庭前提多數不錯，梁清寧約莫算是個例外了。

梁清寧完整不是那種喜好拍照到處發的範例，朋友圈裡的照片數量為零。雙胞胎對他的平常體味的也未幾，此時看到馮冉的照片也倍覺滿足。

對此動靜，雙胞胎很風俗了，此前他每次插手首要的比賽前都會關禁閉，偶然候是主動的，偶然候是被動的。這大抵就是成為天下級小提琴家的必經之路了。

沈傳授代表嘗試室和梁清寧握手：“感謝，你讓我們改進體係的方向更明白了。”

中午獲知了馮冉的臉書號以後，她冇時候細心看，此時終究有了時候，很有興趣地細心觀賞起來――馮冉的臉書內容比較豐富，轉發和答覆數量都還不錯，他常常轉發各種音樂批評和音樂活動，朋友圈根基也都是柯蒂斯的門生，十條帖子裡有一半都和音樂有關，剩下一半是揭示他拍攝的各種照片，充分揭示了一個音樂人的平常餬口，給肖薇帶來了很大的新奇感。

“但太沉了，我首要還是用手機拍照，”他一一做瞭解釋，“這張是黌舍的大樓，這張是鋼琴課堂，這是練琴房……這張是黌舍中國留門生的個人合影。”

“並不是每小我都像你這麼想，有些人的微博還是很成心機的。”馮冉說，“比如我看肖薇的微博就感覺挺風趣，感覺她彷彿我熟諳很多年的朋友一樣。”

她鄰座的一個叫沈恬的妹子很快發明瞭她的非常，問她：“如何？神采不太對？”

“看來你們鋼琴係的課冇有那麼多……清寧的微博就空蕩蕩的。”肖薇開打趣。

“我的專業愛好是拍照。”馮冉說。

四小我說談笑笑，會餐活動很快告一段落。

“我平時不太用微博，用臉書比較多，海內上不了吧？”

一群根基上和小提琴絕緣的人設想出如許超卓的吹奏體係――固然目前體係另有各種缺點和題目，但將來是能夠看獲得的。梁清寧想起本身的小提琴學習史，即便天賦如他，也能感遭到人的範圍性是多麼的大，人的學習過程一個相稱遲緩而又艱苦的過程，要遭到身材發育生長和心機規律的限定；而機器學習卻能以驚人的速率停止，並且機器不會倦怠、不消歇息，是以其學習速率是人類學習所冇法對比的――而這就是知識的力量，毫無疑問代表了人類的將來。