花姐姐哭笑不得，這林白癡大鬨講堂，本來是想撒尿不會解褲帶，但是，花姐姐是個閨女，哪能給男孩解褲帶呢，花姐姐走進講堂，出來一個小男孩兒，和林白癡一起到了廁所，幫他解開褲帶，撒了尿，又很耐煩的教他學會體味褲帶，係褲帶，林白癡高歡暢興的回到書院，感激的朝花姐姐笑笑，就安溫馨靜的寫字了，從而後，他再也不叫奶奶給他穿衣，係褲帶了。

花姐姐和林白癡成了好朋友。

書院裡靜悄悄的，教員已經說完了課，讓孩子們描紅，林白癡倒是很當真，他的字寫的還很不錯呢，教員心中想，這孩子臉上看怪精靈，字也寫的這麼好，他的父親如何會說他是個白癡呢？正在想著，林白癡的呆病犯了，大喊大呼要奶奶，教員如何哄都不可，課堂裡一下子亂了，幾個孩子拍動手“林白癡，大笨伯，奶奶抱著吃湯圓，不走路，不端碗，奶奶揹著瞎胡轉。”

花姐姐經心儘意的照顧著林白癡，因為花姐姐是教員的助手，照顧這些學弟是她的分內的事，她管的事還真很多呢，學弟的褲帶解不開了，她得叫人幫忙解，學弟的鼻涕太多了，她得幫忙擦，學弟的衣服撕破了，她得幫著縫，學弟們在一起打鬥了，她得幫忙拉，頭突破了，他還得幫忙包紮，下午放學後，學弟們輪番掃書院，對於那些不會乾的她還得幫著乾，除了這些，她另有一項首要的任務，就是幫忙教員查抄學弟們背書的環境，教員將課說完了，學弟們就開端讀，誰背會了，就給教員背，背過了就到書院外玩，學弟們有聰明的，有笨拙的，教員隻在講堂上查抄，查到放學時，總有兩三小我背不過，就留下來，由花姐姐查抄，這留下來的兩三小我中，就有林白癡，他得確是笨，老是最後一個背會書，並且還是花姐姐對他放鬆要求，給他提示他才氣結結巴巴背會，不至於挨教員的竹板子，花姐姐不但幫忙他背書，還幫忙他乾值日，林白癡那會掃地呀，他把掃帚當羊毫了，如果冇有花姐姐的幫忙，那一個時候就無能完的值日，他得乾到月上樹梢，你說，他能不感激花姐姐嗎？另有，花姐姐不輕視他，固然花姐姐也叫他林白癡，但不像其他學弟一樣的出他的洋相，嘲弄他，調侃他，合起夥來欺負他，他想和人家一起玩，但是人家都嫌他呆而不跟他玩，但是，花姐姐不嫌他呆，和他一起玩，他倆在一起踢毽子，他還能踢過花姐姐呢，在花姐姐的幫忙下，他的進步可大了，他學會了係褲帶，穿鞋子，學會了洗臉洗腳，背書的速率也越來越快了，差未幾趕上第一名了，太祖爺非常的歡暢，但他不曉得林白癡竄改的真正動力。

男孩子不吃十年閒飯，在舊社會，特彆是在勞動之家，男孩子長到十歲，就很無能了，乃至出缺勞力的人家，就給娶個媳婦，本身挑家過日子了，但是林白癡才方纔從奶奶的背高低來，人家的孩子，五六歲都起蒙了，到私塾書院裡跟著教員讀三字經，但是，林白癡果斷不離奶奶的脊背，三番五次的被太祖爺送到黌舍，又哭鬨著被奶奶背返來。