王三和說：“馬朝月，你這莽漢，你聽不懂，我能聽懂，你就是個壞門生，在講堂上隨便打斷教員的話，就得把你攆出課堂，你聽不懂就回家背床板吧。”

三十四

甄傳授也站起來講：“我也走吧。”

康怡敏回聲：“爹，您睡醒了嗎？天不熱了，您能夠出來風涼風涼了。”

李支書說：“我靠邊站了，這集會朝月主持吧。”

怡敏說：“賢冇有複活，但他的氣質微風采被傳授擔當了，這是賢最對勁的弟子，也是賢的崇拜者，他不時到處想著他的教員，仿照他的教員，以是就像了，如果你喜好他，就當是你的兒子再生重生了，就把他當兒子吧。”

張四犇這才細心的看傳授，他也呈現了幻覺：“這不就是二十多年前的賢嗎？”康怡敏說：“爹，你是不是也感覺傳授和您兒子老像？”

“這莊稼一枝花，全憑糞當家，這是鄙諺，此中包含著很深的哲理，農作物的歉收，是多種身分構成的，最根基的身分是泥土，泥土對植物的發展供應根本和能夠，但不是統統的泥土都能長好統統的植物，這是因為泥土中所含的成分適應分歧的植物發展的需求，這就是所謂的一方水土養一方人，像我們這中原要地，冬小麥的產量高，品格好，就是這一方水土為冬小麥的發展供應了必須的營養，這些營養我們稱其為肥料，它就像個當家人，一家子的幸運都在它的掌控中，一個好當家的能把家管的很好，一家人和和藹氣過日子，一個壞當家的，也會把一個家給弄得亂七八糟，這肥料就是如許，並不是農家肥越多越好，也不是不上化肥就會減產，必然得科學的施肥，泥土中貧乏甚麼成分，就彌補甚麼，農作物喜好甚麼肥料，就上甚麼肥料。”

馬朝月不耐煩的擺擺手：“你這傳授，就是如許給門生講課的？我聽了半天冇有聽懂。”

張三存說：“現在是特彆期間，要踢開黨委鬨反動，咱這不是支委會，就是幾小我聚到一起議點事情，不要主持人了吧，大師還是遵循之前的挨次隨便說說吧。”康怡敏說：“我不是支部委員，就不插手了。”

前大屋的門開了，張四犇拿著扇子走出來，瞥見院子裡另有一個陌生人，莫非是媳婦？他用心的打量著麵前的中年男人，心想：“此人才還不錯，配怡敏能配的上。”康怡敏曉得公爹的心機說：“爹，你不要動歪心機，這是省會來的傳授，嘗試站的專家樓住滿了，要安排住到戶家，咱家處所大，人少溫馨，您總說這麼大個院子，就住咱兩個，孤噓，傳授來，住到旺的屋子裡，好給你做個伴兒，行嗎？”

馬朝月說：“你的專業是甚麼？”

馬朝月說：“隨便，你是咋給門生講課的就咋給我們說就是了。”

馬朝月笑了：“我是種地的，每天都給肥料打交道，說你是肥料專家，那我算甚麼？”

馬朝月說：“我已經一年多不睬事了，還是彆人主持吧。”