米如山是北平醫科大學博士，在全省醫學界都享有很高的額著名度。此時聞言推了推眼鏡，慢條斯理地答道：“該名病人在送來時已經墮入輕度昏倒，按照當時環境猜測，應當是頭部和軀乾蒙受重擊，導致大腦因缺氧而墮入昏倒。不過就現在看來，除結部分蒙受重擊部位腫脹有所加強外，其他各項生命體征安穩，應當並無大礙。”

楊昭頓時語塞，神采變得青一陣白一陣。

在他們看來，淺顯十三四歲的門生被黌舍校長和公署副主任這麼一握手一表揚，要麼鎮靜得不知所措，要麼衝動得痛哭流涕，底子不會有任何影響調和的話語。但是江水源卻出乎他們的料想，對於他們自發得親熱的官腔底子不為所動，而是不動聲色地抽回被雷成雨緊握住的手掌，麵對著不時亮起的閃光燈和攝像機，安閒不迫地在病床上坐直身材，然後很沉著地答道：“起首，我很感激楊主任、雷校長以及各位記者能在百忙當中撥冗前來看望我這個淺顯的門生。

“甚麼？”明顯米如山給出的成果不是雷成雨想要的答案：彆說三五年，就是十天半個月，估計門生家長就能構造親朋團堵了淮安府中的大門！何況現在公知狀師那麼短長，上管天，下管地，中間管氛圍，能把黑的說成白的、死的說成活的，冇理尚且占三分，現在事理全在人家那邊，動靜一旦傳出，天曉得會捅出甚麼樣的亂子！要曉得淮安府中但是經世大學的從屬中學，是經世係和新中國黨的首要基石之一。

雷成雨嘴角微微抽搐，卻冇有說出半個字來。

作為處在風口浪尖上的淮安府中更是有如熱鍋上的螞蟻，早在事情產生當天，在外考查的校長雷成雨便連夜趕返來，與淮安府立病院的大夫們商討病情。雷成雨與病院院長米如山常日乾係不錯，眼下也顧不得酬酢，直接開門見山問道：“老米，你跟我實話實說，那位門生環境到底如何？”

而校長雷成雨聽到江水源復甦以後則是喜不自禁，從速帶著分擔教誨的公署副主任以及報社、電視台的一班記者來到病院慰勞，除了藉此向外界證明被打門生冇有變成植物人外，也表示淮安府中對於門生一貫關愛有加，此次軍訓打人事件純屬不測，罪不在黌舍。

“那為甚麼到現在還冇復甦呢？”雷成雨對醫學一竅不通，隻聽懂了最後“並無大礙”四個字。

雷成雨神采烏青，終究忍不住拂袖而去。而在他身後，記者們卻發作出熱烈的掌聲。

軍訓呈現不測，校方天然有任務，但更多的任務在軍方；而如果利用醫治體例不當，那任務就會完整落到校方頭上，特彆是本身這個校長！雷成雨略加考慮就衡量出此中的利弊，對米如山微微點頭道：“既然如此，那就等他天然醒來吧！老米，這件事就奉求你了！”

而記者們看到一個俊美的少年坐在潔白如雪的病床上，並對校長和公署副主任平靜自如，不卑不亢，言辭鋒利，無不為之心動神搖！

米如山道：“這應當是身材的自我庇護機製，屬於人類在數百萬年退化中構成的一種儲存戰略，因為在碰到龐大傷害時墮入昏倒能夠降落本身機體能耗，減輕疼痛對神經的刺激，以便等候外界救濟。近似戰略的另有我們常常提及的解凍反應，即一旦感到威脅立即保持靜止狀況，就彷彿刹時解凍一樣，這是因為挪動會引發重視，而解凍反應可覺得人類供應最簡樸最有效的出亡體例。”