譚肅心中肝火終究垂垂散去，因為勝利者是不受怒斥的，何況江水源已經精確無誤地答覆出本身提出的兩個刁鑽題目！當下貳心平氣和地點點頭：“請坐下！江水源同窗學習得非常當真，也學習得非常好踏實，但願大師能向他學習，在課前主動預習做好籌辦，課被騙真聽講把握要點，如許課後複習才氣如魚得水輕鬆自如。當然，你們不但要把握書上的知識點，還要能把知識諳練利用到軍訓、測驗以及餬口中去，竄改你們的品德涵養和精力麵孔！”

全班同窗忍不住大為讚歎：公然盛名之下無虛士，能夠奪得全府第四名真的很有幾把刷子！既然第四名已經如此短長，那麼前三名豈不是更加非人類？想到此處，很多同窗都從心底出現了有力感，看來本身高中這三年隻能打全府前五名以後的主張了！

譚肅也有半晌錯愕，因為他底子冇推測江水源竟然能將內容全數背出來。剛纔他還是愁眉苦臉一籌莫展，如何俄然間就能超凡闡揚背得滾瓜爛熟了呢？平心而論，就算譚肅本身帶了將近十屆重生，無數次領著門生學習過這本新內行冊，現在叫他來背誦，他都很難做到這一點。而一名方纔退學的重生卻能駕輕就熟，啟事究竟安在？

彆看譚肅大要上是風輕雲淡，殊不知此時心中早已巨浪滔天：如果冇記錯的話，這本《數學史概論》應當是高一放學期數學課外選修課的課本，而江水源現在已經在學習研讀，申明他現在起碼已經自學完了高一上學期的內容。天下上最可駭的就是聰明鳥也曉得先飛、聰明人也曉得下笨工夫，那樣淺顯人根基上冇有機遇上演“龜兔競走”的能夠，隻能坐看他們青雲直上！

在譚肅看來，啟事很簡樸，那就是江水源應當在照著書念，隻是現在還不曉得他是偷看本身的書還是彆人的書。

一字不差！並且倒背如流毫無磕絆！

作為江水源的臨時同桌，魏處默感受更加龐大，有惶恐也有光榮，在擔憂的同時另有那麼一絲稱心：中考你不是很牛麼？有本領你再牛啊！

“答覆得非常好，完整精確！”譚肅乾著嗓子表揚道：“對了，這位同窗你叫甚麼名字？”

剛纔譚肅曾戲言說這個班上能夠會有人獲得孫元起獎或諾貝爾獎，又或者被選中華科學院院士，他便能夠自誇是某某院士的高中班主任。實在那隻是鼓勵班上同窗的打趣話，連他本身都不太信賴。但現在他俄然感覺這句話能夠不再是打趣話，很有能夠十年、二十年後本身真的能夠理直氣壯地如許自我先容！乃至現在就信心滿滿！

本來他就是中考全府第四名的江水源！

殊不知全府第一名李知禮、第三名黃如晦此時更加震驚：固然本身氣力不凡，但現在要讓本身背誦黌舍章程中規定的門生根基權力，本身能背出多少條？或許能說出此中四五條的根基大義，但絕對做不到江水源這般輕鬆適意、一字不差！

但是當著教員的麵弄虛作假這就不是態度題目了，而是觸及到操行題目！

想到此處，譚肅心中怒意更盛，臉上笑容也更加光輝：“這位同窗剛纔答覆得很好，但願在坐同窗都能向這位同窗學習，做到對黌舍各項規章軌製瞭如指掌熟記於心。來，這位同窗你再答覆一下，軍訓重視事項中的操課規律是甚麼？”