傳聞江水源不肯插手競選，何田田先是大喜；旋即他又反應過來，曉得這是江水源在婉拒本身伸出的橄欖枝，他又有些憤怒。喜怒交集高低，何田田一時候竟然有些摸不準江水源所言究竟有幾分真、幾分假，隻好摸索著問道：“江老弟的意義是支撐何或人蔘與競選班長嘍？”

“誰啊？”蕭教員倉猝詰問道。

江水源渾身戰意熊熊：既然你那麼想當班長，那就先在月考上克服我吧！如果超不過我，那你何田田可否當上班長就不但要看班上同窗的意義，還得問問我江水源同分歧意！

朱清嘉已經看完作文，順手遞給邊上的其他教員，然後持續說道：“要說我熟諳這位門生也挺傳奇的，前幾個月我不是被抽調去擔負中考閱卷組長麼？成果改卷時就碰到一個門生的作文題目叫《水哉水哉》，曉得的人天然曉得這句話出自《孟子》，不曉得的人就會獵奇如何起了這麼個奇特的名字。然後他在文中大段援引孟子和弟子徐辟對話，國粹功底之深厚，連我這個自誇為半個國粹學者的教員都自愧弗如。因而也就記著了有這麼小我。

朱清嘉還感覺爆的料不敷猛，又接著彌補道：“或許你們會感覺他太重視國語，將來能夠會偏科，影響到高考。究竟上，他的各科成績都位列年級前茅，並且據我察看，他現在已經在預習各科的高二內容，有空還會做做奧賽試題，一副樂在此中的模樣。你們感覺如許的門生會偏科麼？以是我感覺他如許的門生隻要一個去處，那就是經世大學！”

何田田伸手止住他們的聒噪，深深望了江水源一眼，然後沉聲說道：“但願江老弟能記著你明天的承諾！”

禮拜六上午，各科改卷事情在各自教研組辦公室正式拉開帷幕。整年級八百多份試卷，普通由8位教員來修改，一人分到一百多份，趕趕進度也就是一天的事兒。

“他叫江水源，就是中考全府第四名、分班考全校第二名的阿誰小傢夥，現在是我阿誰班的班長。”

蕭教員道：“江水源年紀悄悄就能全文背誦《四書章句集註》、《古文觀止》之類的文籍，申明他影象力遠超凡人，而學習理科最首要的要求就是要具有過人的影象力，影象力越強，今後成績越大。像當代聞名經學大師都是能夠通背十三經的，乃至能背誦前四史的也大有人在。而他各科成績都這麼好，又每天練習奧賽試題，今後必定挑選理科。如許的人竟然去學理科，難道可惜？”

那位蕭教員猶自處於震驚當中，冇顧上接話，等一口氣看完後才以手擊案嘖嘖有聲地讚歎道：“短長、短長，冇想到我們高一年級竟然有如此奇才！怪不得韓文公（韓愈）說‘弟子不必不如師，師不必賢於弟子’，前人誠不我欺，如許的文章我看我們教研組除了朱教員便冇人寫得出！”

“哦，本來就是阿誰被教官打暈、還踢掉教官一個蛋蛋的門生啊！”大師頓時恍然大悟。如果江水源現在在場的話，必定會哀歎出聲：看來做多少件的功德，都不如做一件奇葩的好事來得著名！

江水源淡淡地笑道：“何兄固然放心，說甚麼我們還要同班一年，江某豈會食言而肥？我倒是感覺何兄真要成心競選班長，現在就應當動手籌辦競選相做事件，不打無掌控之戰，而不是在這裡跟江某胡扯。以免到時候呈現甚麼差池，反過來怪江某在暗裡裡作怪！”