朱清嘉還感覺爆的料不敷猛，又接著彌補道：“或許你們會感覺他太重視國語，將來能夠會偏科，影響到高考。究竟上，他的各科成績都位列年級前茅，並且據我察看，他現在已經在預習各科的高二內容，有空還會做做奧賽試題，一副樂在此中的模樣。你們感覺如許的門生會偏科麼？以是我感覺他如許的門生隻要一個去處，那就是經世大學！”

第三說你行的人得行，像吳梓臣必定是力捧江水源當班長的，可這管用麼？真正決定班長職位歸屬的一個是全班同窗，另一個是班主任，並且後者更具決定權，畢竟候選人如何產生、同窗們如何投票、班長如何推舉，這些權力都完整把握在班主任手裡。如果班主任是其彆人，何田田能夠等閒就當上班長，江水源也隻能將班長職位拱手讓人。可高一二班的班主任是脾氣非常狷介自喜的朱清嘉，並且與江水源乾係非常密切，何田田的介入大計必定要打個大大的問號。

那位蕭教員猶自處於震驚當中，冇顧上接話，等一口氣看完後才以手擊案嘖嘖有聲地讚歎道：“短長、短長，冇想到我們高一年級竟然有如此奇才！怪不得韓文公（韓愈）說‘弟子不必不如師，師不必賢於弟子’，前人誠不我欺，如許的文章我看我們教研組除了朱教員便冇人寫得出！”

禮拜六上午，各科改卷事情在各自教研組辦公室正式拉開帷幕。整年級八百多份試卷，普通由8位教員來修改，一人分到一百多份，趕趕進度也就是一天的事兒。

“哦？”蕭教員的這番話當即引發了其他教員的稠密興趣：“到底是如何樣的一篇文章，能讓我們蕭教員佩服得五體投地？連著我們這些不相乾的都吃了掛落？”

淮安府中的月考是上午兩場、下午兩場、早晨一場，十門課程恰好兩天全數考完，如同快刀斬亂絲，冇有半點拖泥帶水。接下來門生週末普通歇息，教員則加班加點修改試卷，確保禮拜一門生能見到本身各科的分數。月考改卷不像中考那麼嚴厲，也不會那麼嚴格，有些脾氣暴躁的教員乃至在監考時就會拿出一摞試卷在那邊打鉤打叉，不時點頭感喟，讓台下測驗的門生膽戰心驚。

想到此處，江水源一臉決然返回課堂，開端養精蓄銳儘力驅逐下一場測驗。

本來教員們就已經被這篇臨時誣捏的《不朽論》唬得一愣一愣的，冇想到他還能全文背誦《四書章句集註》、《古文觀止》，當即對這位“彆人家的孩子”佩服得五體投地！

作為高一年級國語教研組長，朱清嘉方纔分完任務，才改了一兩份試卷就聞聲有位教員“咦！”的讚歎一聲。邊上教員打趣道：“喲，蕭教員運氣不錯啊，開門見喜！”

蕭教員道：“江水源年紀悄悄就能全文背誦《四書章句集註》、《古文觀止》之類的文籍，申明他影象力遠超凡人，而學習理科最首要的要求就是要具有過人的影象力，影象力越強，今後成績越大。像當代聞名經學大師都是能夠通背十三經的，乃至能背誦前四史的也大有人在。而他各科成績都這麼好，又每天練習奧賽試題，今後必定挑選理科。如許的人竟然去學理科，難道可惜？”