全場都不信劉子義能解，在四周口誅筆伐，各種說話欺侮。

“它們之間奇妙組合，融於一體，萬物天生演變運轉形式，這此中的奇妙，隻要環球無雙的聖賢達解！”

老夫子被氣得鼻子都歪了，拍案而起，肝火中燒的指著劉子義。

此話一出，就連翰林院的諸多大臣們，現在也在劉子義的口出大言之下，被氣的渾身瑟瑟顫栗。

過猶不及，也不看看他有幾斤幾兩。

世人都難掩心中的震驚之色。

“諸位如果不信，就請出題，我如果有一道題答不出來，我誌願把腦袋給你們。”

“1！”

“不就是反正斜相加都得十五嗎，一點不難。”

“你敢欺侮老夫的名譽，是可忍孰不成忍！”

劉子義大放厥詞的說道：“不消那麼吃力，底子不消一炷香的時候，我隻需求9個數以內，河洛神圖必解！”

“你這老頭腦筋有病吧，我是抱著你家孩子跳井了，還是把你媳婦給睡了！”

全場個人啞語，幾近落針可聞。

“但如果我做出來，就彆怪我瞧不起各位，明顯就是沽名釣譽，還豬鼻子插大蔥，裝相。”

在小天子的解釋聲中，其彆人都是衝動非常。

世子顧賢對勁的挑了下眉頭，鄉野村夫純純的作死，還想趁機引發陛下重視。

“啥！磕一萬個頭還得死！”

如果之前是針尖對麥芒，那麼現在，劉子義就是群攻，以一己之力，招惹了全部國子監，也包含監督的小天子。

拿出洛河伯圖作為考題，這劉子義恐怕在災害逃，必死無疑。

一炷香的時候，就想解河洛神圖，滑天下之大稽。

“我不悔怨，不就是解題麼，簡樸！”

數到3的同時，劉子義也解開了題目。

劉子義不急不緩的上前一步，行動利落的把9個數字，彆離擺放在各自位置。

小天子在屏風前麵，意氣風發的解釋道：“自古以來，天道法例，儘在河洛神圖當中。”

劉子義可不籌算束手就擒，以當代人思惟，還清算不了這些陳腐的當代人？

寺人們端著雕花木盤，放在正中間的桌子上。

劉子義來之前，早就傳聞過這老夫子的風格。

“你你你……”

所謂河洛神圖，就是當代的數獨，幼兒園小朋友都會的15以內加減法。

“彆看隻要9個數字，卻包含六合竄改之數，萬物有氣既無形，無形既有質，有質既稀有，稀有既有象。”

“2！”

劉子義作為汗青係的高材生，熟讀汗青，也曉得十大不赦之罪一旦落實，獎懲有多峻厲。

“傲慢！”

寺人厲聲嗬叱道：“你個粗鄙的鄉野村夫，舉止鹵莽，行動卑鄙，竟敢頂撞聖上！”

“但如果你解不開，你就要為說過的話，做過的事賣力。”

“六合君師，你竟敢當眾頂撞師長，此乃大不敬之罪。”

相傳河洛神圖，是先人傳播下來的奧秘天書。

劉子義麵對全場放下豪言。

全場世人，冇人感覺劉子義能解開。

就在全場等著看笑話的時候。

“我……我……”

“大言不慚，朕就看你如安在九個數內，解開這天道數術！”

老夫子被氣的上氣不接下氣，捂著胸口癱坐在椅子上，差點被活生生的氣死！

“都不是我瞧不起某些人，他這類報酬師，能教出甚麼三觀精確的學子？”

隻不過在當代人眼中是難明之題，但在後代，隨便叫出來一個小孩都會解。

小天子厲聲道：“既然你以為簡樸，朕就給你一炷香的時候，來人，點香。”