更首要的是，麓山孟氏名揚天下，卻不是陳腐之家。好學努力而不恪守陳規，以是常常能開辟創新。

幾個白叟一陣的唏噓。

孟慎之，當代經學和品德大師，更是孟體字的初創人。【麓山經注】就是出自他手。這部經注被當代世子奉為圭臬，不但其所著的道義之理指導了一輩又一輩的讀書人找到他們所尋求的“道”。就連經注的字體更是被讀書人所臨摹。

麓山孟氏地點的雲麓書院，影響了一代又一代的讀書人，是大明世子乃至天下世子所慕往地點。

瑾哥小臉瞬時就羞紅了。無法寵溺的撫了撫芃芃的小腦袋。

“嗯嗯嗯，我老是夢到小姨是母親哦！哎，如果小姨真的是母親多好呢！”

芃芃看著哥哥攢著小眉頭，內心竊竊的偷笑，歐耶！隻要哥哥不特彆架空父親續絃，那麼小姨做母親，哥哥必然會接管的。

祥恩院的西配房裡，幾小我說談笑笑了一番，連沈氏就把雲清指了出去。老太君和蘇孟氏兩人相互互換了一個瞭然的眼神，把彆的奉侍的人也全指派出去。

老太君內心一陣欣喜。當初看中幼清，也是看中了昌平候府的家門，通情達理，世事通透。

“親家母神采倦怠，是不是身材不舒暢啊？”蘇孟氏看著連沈氏的臉上有絲倦容，眼眶也有些淡青。

連沈氏就把芃芃要母親的事說了一遍。但是前麵說要雲清做母親的事隻字未提。

這一代雲麓書院的院長就是芃芃的太外祖，姓孟名儒，字慎之，以字傳聞天下。試問當代士林，哪個讀書人冇有傳聞過孟慎之？

老太君和蘇孟氏的腦筋裡就開端有了設法。親家不會無緣無端的提起芃姐要母親的事，這個時候說這些，已是必定芃芃說了那些話，另有一點，親家在摸索這邊的態度。同時親家明天借芃芃的事說這個話題，也是表白了一種隱晦的態度，凡兒另娶，他們不會禁止。

話說道這個份上，都是心知肚瞭然。

“不瞞老太君和親家母，明天早晨芃姐跟著我睡的，誰曉得臨睡覺，好好的就提起了她的母親……”

如果是一年前瑾哥聽到這些，從內心還是接管不了父親續絃。但是在雲麓書院的一年，不但學問有長，為人處世，另有太外祖開小灶對他講授的一些朝堂政局，讓瑾哥的思惟開闊了很多。

“老太君，親家母，這些年苦了我那半子啊！半子是個好的，守了三年，也算對幼清有情有義了。孩子還年青，總不能就這麼孤苦下去。來時侯爺也是叮囑了很多，有合適的就給半子籌措一個吧！”

連沈氏曉得親家明白了她的意義。

“老太君，長輩失態了”連沈氏擦擦眼淚。平複了一會兒情感。

兄妹兩個坐在暖炕上，芃芃偎進瑾哥的懷裡，奧秘兮兮的把嘴湊到瑾哥的耳朵“哥哥，我偷偷聽太奶奶和祖母說，等父親返來就給我們找新母親哦。”

老太君一看這個環境，內心有些駭然。“親家這是…”

他們雖不退隱，但從不避世。他們用學問、名譽影響了一代代的讀書人。也用他們的實際施動，奉告一代代的讀書人，何所為何所不為。

“哥哥，我偷偷奉告你個很奇特的小奧妙哦！”芃芃一臉的糾結憂?。“我彷彿老是夢到母親哦，但是…”

瑾哥把人都打收回去。“mm，哥哥給你帶了好些書，另有太外祖和大舅祖父的字帖。哥哥還畫了好多副麓山和雲霧湖的畫，等會兒讓覃媽媽給你送疇昔。”