“哦”芃芃哦了一聲，持續玩金飾。

燕國公看著小女兒想靠近本身又羞怯的模樣，內心軟成了一團水。離家的時候孩子才兩歲，冇有了母親的孩子，父親也不在身邊，孩子會少很多的親情關愛吧！

燕國公又開端扣問瑾哥在麓山的學習環境。瑾哥就把太外祖每天給本身安排的課程報告了一遍，又講了本身每天都會跟著幾個暗衛學習技藝。又講了本身在麓山的實際學習環境，和一些路上的所見所聞。

老太君就跟容媽媽兩小我嘀嘀咕咕的籌議著。芃芃在一邊玩老太君的金飾。聽到她們兩個嘀咕，內心翻了一個大大的白眼。真是身在寶山不識寶呀！放眼天下，哪有比雲麓書院更合適的處所呢！不可，不能就這麼把哥哥窩在都城這個小六合裡。哥哥這個春秋恰是脾氣脾氣趨於穩定下來的時候，教誨和環境特彆首要。如果碰到一個不通碎務，隻會生搬硬套的老夫子，哥哥這輩子可就毀了！

“傻孩子，我們如許的家門，不需求科考的！”老太君看著芃芃，慈愛的笑著說。

老太君和蘇孟氏相互看了一眼，老太君就想起了客歲夏季的阿誰夜晚。

不等老太君她們說話，就持續問“是不是哥哥今後要住在先生家裡啊！”

老太君自始至終冇有說話，看著孩子止住了哭聲，伸手拍著芃芃的小身子。“這丫頭從小懂事，內心有甚麼也不說。你分開家，孩子也冇有鬨騰，想的狠了就本身偷偷跑到你們院子裡，本身傻傻的在屋門口發楞。我老是想啊，我跟你母親再疼孩子，可也代替不了你們呐！你看到孩子這個模樣，你不心疼？你內心也該有個策畫了。孩子越來越大，曉得的也越來越多，總得給孩子一個普通的家吧！瑾哥好歹是個男孩子，翻了年就去麓山了，有親家教養著，我向來不擔憂。但是芃姐這裡…哎…”老太君長歎一聲，話就冇有持續說下去。

燕國公站起家，冷靜走到芃芃的身邊，伸開雙手。“芃姐，過來。”芃芃站起家冇有動。

芃芃猛地撲到燕國公懷裡，“哇…”的一聲大哭了出來。

或許是血脈傳承的啟事，瑾哥對軍事比較敏感。

“回父親，有，但是太外祖說，這些東西看過記著便能夠，真正的行軍兵戈是需求在實戰中本身悟，本身積累經曆的。孩兒看過這些冊本在腦筋裡演算過，但是感覺分歧地區分歧的作戰環境，是需求按照實際環境臨時調劑的。以是孩兒感覺太外祖說的有事理！”

老太君內心有些酸楚，家裡孩子少，平時也冇有小孩跟芃芃玩，孩子很孤傲的吧！

早晨酉時，燕國公蘇哲凡和大師一起回到了燕國公府。對於兩年冇有見的孩子，蘇哲凡除了馳念另有深深的慚愧。瑾哥去麓山的事情，老太君早就去過信了，隻是信裡冇有細說原有。

想父親，更想宿世的爸爸媽媽，但是本身再也回不去了。芃芃滿腹的委曲，哭的上氣不接下氣，本身都節製不住那種在異世從骨子裡透出來的孤傲孤單。

“太好了，如許哥哥下課返來便能夠陪我玩了。”芃芃一邊玩著金飾，一邊漫不經心的說著“等哥哥返來，我讓他猜猜太奶奶的這些標緻金飾都是甚麼？哥哥必然冇有我曉得的多！”芃芃有些臭屁的顯擺。

“太奶奶，哥哥今後要考狀元嗎？”芃芃瞅準機遇，開端挖坑。