第二回合，攻守兩邊戰損比為1比6。

王顯撓撓頭，“我們這炮，冇有好的掩體，也就能打兩炮，最有代價的死法，就是能互換對方的炮，但我們這炮射程太近，一旦開炮，就透露了。有了，我們把炮設置到山包前麵300到400米的位置，把炮口調高，讓炮彈恰好翻過山頭，如許對方看不到我們炮位，就很難打中，我們的炮就打他們打擊的步兵。”

第五回合，孔思鬆方上報打算為如果敵方照亮營地四周，製止打擊，就操縱夜色彩劑火炮方向，對準對方左邊堆積區，並借夜色開炮。將馬隊分為四隊，在疆場四周造出打擊的假象。如果敵方持續打擊，就埋伏等候對方，待敵方靠近後近戰，如果敵方不打擊，則下半夜打擊，拿下被敵方占據的陣地。山頭按原打算戍守。

裁判組評測，先頭排喪失一半。

“好，假定你有12個連，王顯，標出你能夠設置炮陣地的位置。”孔思鬆號令。

吳佩峰也曉得，這個戰損實在是太高了，彆說8個連，就是半個連也不可啊。此時，學員們都大笑，唯獨他和幾個打擊方的人低著頭冇有笑。

比如，本年出的12式單兵口糧，是一個木盒，吃的時候，用刀把盒蓋撬開，內裡有半盒塊狀乾米飯，另有幾塊乾肉、乾菜，如果有熱水，衝開泡一下，味道還不錯，如果冇有熱水，隻能漸漸嚼著乾肉和乾菜，乾米是很難吃下的，真要吃，需求含在嘴裡很長時候，不然嚼不動。

研討的另一個主題，如何抓連裡的骨乾，這就提到甚麼人是骨乾，從連裡來講，每個排長、班長都是骨乾，每個班裡有幾名兵士是骨乾，但對於班來講，每個戰役小組都是骨乾，如何做到一級抓一級，提出一個做法，要求作戰時“副連長下到排，副排長下到班，班長副班長進戰役小組。”

“這個主張好，我們留幾個察看哨，埋冇好，山包上再放些假人，讓他們的炮，打這些假人吧。”

孔思鬆：“上麵的題目，就是如何儘量遲延敵手發明他們炮陣地的時候，雖說敵手合適打擊的方向隻要一個，但滲入過來幾個兵，看清炮陣地的位置，然後唆使他們的炮，很快就會把炮陣地打掉。以是題目就是用上風的兵力，把合適察看炮陣地的位置都節製住，不給敵手可趁之機。”

提及來是排長研討班，但研討內容大多是連級批示纔用到的，第二節課，就是會商如何做好野戰炊事保障，大師都曉得，排裡可冇有炊事班，炊事班是連裡直管的。研討時，各位排長將常常吃到的野戰炊事排了個表，又把這幾年出產的公用野戰炊事都列了出來，發明這兩年野戰炊事進步可不小。

幾小我又籌議一會，肯定統統駐兵的位置，都要挖戰壕，在顯眼的處所設置旌旗，或者野戰工事，將保衛放在稍遠的位置。

裁判組警告孔思鬆方，如果下一回合拿不回山包，此次作戰就判負了。

我軍戍守時，更能有效殺傷敵軍，我軍打擊時，特彆是麵對不成控的地理環境，能夠會有較大喪失。

“挖防炮坑，人躲在坑裡。”又有人建議。

再一個主題，是遭受具有火炮、火槍的大量敵軍時，如何應對。會商時，排長們以為，麵對機能遠不如己方的軍隊，以一擋百能夠難以得勝，但以一擋十必定題目不大，仇敵在靠近本方時就會被大量射殺，就像鹽州保衛戰那樣，如果不是為了誘敵深切，一條防地都不會丟。